在時(shí)間取樣法、頻率計(jì)數(shù)圖示法中，均須紀(jì)錄行為的出現(xiàn)（）

保育師要時(shí)刻注意自己的儀表，著裝打扮不能（）

保育員職業(yè)道德是指保育員在一定的（）、情感、意志、信念支配下自覺(jué)遵循的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。

未成年人就是還沒(méi)長(zhǎng)大的人。

作為一個(gè)保育員，應(yīng)該具備哪些職業(yè)道德品質(zhì)，這由保育員的（）所決定。

寬容，既是人際交往得以開始的前提，又是人際交往得以延續(xù)和深化的保證。

什么是講解演示法？

教師只掌握幼兒發(fā)展與教育的（）是不夠的，每個(gè)孩子有各自不同的個(gè)性特點(diǎn)、成長(zhǎng)經(jīng)歷和行為方式。

微笑是人際交往的潤(rùn)滑劑，所以保育員要一直保持微笑。

保育員協(xié)助教師維持教學(xué)活動(dòng)時(shí)，要避免分散孩子的注意力，不能喧賓奪主。