單項選擇題嬰幼兒的肌肉發(fā)育是按()的順序發(fā)展的。
A.從下到上、從大到小
B.從上到下、從大到小
C.從上到下、從小到大
D.從下到上、從小到大
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1.單項選擇題嬰兒心理發(fā)展具有連續(xù)性和()的特點。
A.年齡階段性
B.穩(wěn)定性
C.可塑性
D.年齡階段性、穩(wěn)定性和可塑性
2.單項選擇題嬰兒人際交往關系發(fā)展的順序是()。
A.玩伴關系-親子關系-群體關系
B.親子關系-群體關系-玩伴關系
C.玩伴關系-群體關系-親子關系
D.親子關系-玩伴關系-群體關系
3.單項選擇題()是0~3歲嬰兒心理發(fā)展的重要方面。
A.感知覺能力、記憶能力、統籌能力、自衛(wèi)能力、學習能力等
B.注意特征、情緒情感特點、意志特征、世界觀、人生觀等
C.感知覺能力、記憶能力、統籌能力、經營能力、交往能力等
D.感知覺能力、記憶能力、注意特征、思維能力、情緒情感特點、自我意識水平等
4.單項選擇題游戲“撥珠數數”的游戲目標是在操作中感知數,學習數數。復習對()的認識。
A.圖形
B.形狀
C.顏色
D.大小
5.單項選擇題“這是什么”的游戲目標是幫助寶寶認識事物、積累詞匯的同時鼓勵寶寶把詞語組成()句子,更好的表達自己的意思。
A.有趣的
B.完整的
C.復雜的
D.簡單的
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大運動活動的設計步驟中包含()。
題型:單項選擇題
嬰幼兒做夢通常是在()
題型:單項選擇題
嬰幼兒早期的持久性氣質特點表現()。
題型:單項選擇題
幼兒能熟練穿衣服,系鞋帶說明他的()發(fā)展好。
題型:單項選擇題
應該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍,多與親朋好友來往,讓孩子不感到孤獨,學會人際交往。
題型:判斷題
當0~1個月齡的嬰兒哭吵時,聽到了看護者的呼吸聲,此時嬰兒()。
題型:單項選擇題
7~9個月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
題型:判斷題
營造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展,其中不包括()。
題型:單項選擇題
嬰幼兒的氣質是與生俱來的,沒有()。
題型:單項選擇題
嬰兒()時,開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。
題型:單項選擇題