問答題甲(李某)與乙(王某)共同演奏、錄制了一盤《古箏》音樂磁帶。其中《戰(zhàn)海河》、《長安八景》是有甲和丙(楊某)共同創(chuàng)作,并已經發(fā)表,而《艷陽天》、《陽關三疊》、《彝族舞曲》由甲改編并未公開發(fā)表。除《陽關三疊》由甲演奏外其余均由乙演奏。北京電視藝術中心音像出版社丁得知大連磁帶廠音像公司戊有一盤《古箏》磁帶母帶,遂與戊公司達成母帶版權轉讓協(xié)議,約定為獨家出版發(fā)行權。出版社丁拿到母帶后,將磁帶定名為《古箏經典》出版發(fā)行,未經甲和丙許可,未取得表演者甲和乙的許可,也未在磁帶包裝上為著作權人及表演者署名,未支付任何報酬,并且將《長安八景》尾聲部最后八小節(jié)刪除,據(jù)專家認為,這樣的刪除破壞了該作品的完整性。甲、乙、丙向法院起訴丁出版社侵權。丁的行為如果構成侵權,侵犯的是誰的權利?
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依據(jù)《中華人民共和國著作權法》,某網(wǎng)站直播電視節(jié)目是“信息網(wǎng)絡傳播”行為,未經權利人許可,侵犯其信息網(wǎng)絡傳播權。
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王棟是徐平的研究生導師,徐平為撰寫一篇論文常常向王棟咨詢意見,得到了王棟的熱心輔導和幫助。王棟的行為應當視為參與了該論文的創(chuàng)作。
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小A對小B的錄音作品《很開心》在其原有的基礎上進行了簡單剪輯及對其音量、音質作了技術性的調整和改進。故小A對修改后的《很開心》享有著作權。
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為了普及法律知識,大學生自行組織下鄉(xiāng),進行“普法義演”表演某著作權人的作品,未向公眾收費,也未向演員支付報酬,不侵犯著作權。
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依據(jù)《著作權行政處罰實施辦法》,權利人發(fā)現(xiàn)侵權行為后,只能向侵權行為實施地的著作權行政管理部門投訴。
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著名作家葉某的多部科普作品被選入部編版小學語文教科書中。根據(jù)《中華人民共和國著作權法》的相關規(guī)定,出版單位可以不經著作權人許可,不向其支付報酬。
題型:判斷題
王某為張某創(chuàng)作小說協(xié)助進行組織工作,提供咨詢意見、物質條件,王某可以視為合作作者。
題型:判斷題
未成年人對其創(chuàng)作的作品不享有著作權。
題型:判斷題
周力是甲設計公司的員工,其使用單位的鉛筆和打印紙為朋友的乙設計公司繪制了一幅美術作品,該美術作品是周力使用了甲設計公司的物質技術條件完成的創(chuàng)作。
題型:判斷題
老師覺得某作家已經發(fā)表的作品寫得很好,對教學有很大幫助,于是大量復制該作品,并且以每份10元的價格要求學生購買,老師的行為不構成侵權。
題型:判斷題