單項(xiàng)選擇題在定量統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇中,適用于等級相關(guān)的數(shù)據(jù)資料是()。

A.計(jì)數(shù)資料
B.等級資料
C.等距數(shù)據(jù)資料
D.比率數(shù)據(jù)資料


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1.單項(xiàng)選擇題在定量統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇中,適用于百分位數(shù)的數(shù)據(jù)資料是()。

A.計(jì)數(shù)資料
B.等級資料
C.等距數(shù)據(jù)資料
D.比率數(shù)據(jù)資料

2.單項(xiàng)選擇題在定量統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇中,適用于中數(shù)的數(shù)據(jù)資料是()。

A.計(jì)數(shù)資料
B.等級資料
C.等距數(shù)據(jù)資料
D.比率數(shù)據(jù)資料

3.單項(xiàng)選擇題在定量統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇中,適用于X2檢驗(yàn)的數(shù)據(jù)資料是()。

A.計(jì)數(shù)資料
B.等級資料
C.等距數(shù)據(jù)資料
D.比率數(shù)據(jù)資料

4.單項(xiàng)選擇題在定量統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇中,適用于列聯(lián)相關(guān)的數(shù)據(jù)資料是()。

A.計(jì)數(shù)資料
B.等級資料
C.等距數(shù)據(jù)資料
D.比率數(shù)據(jù)資料

5.單項(xiàng)選擇題在定量統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇中,適用于百分比的數(shù)據(jù)資料是()。

A.計(jì)數(shù)資料
B.等級資料
C.等距數(shù)據(jù)資料
D.比率數(shù)據(jù)資料

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簡單隨機(jī)抽樣是在總體()性不是很大而且所抽取的樣本較()時(shí),經(jīng)常采用的一種取樣形式。

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在定量統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇中,適用于Z 檢驗(yàn)的數(shù)據(jù)資料是()。

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()是依據(jù)X2分布進(jìn)行的檢驗(yàn),它的檢驗(yàn)對象主要是計(jì)數(shù)的數(shù)據(jù)資料。

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教育科學(xué)研究成果是教育科學(xué)研究工作者以教育科學(xué)研究活動(dòng)為基礎(chǔ),結(jié)合已有的知識、經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過文字加工和理論分析產(chǎn)生出來的具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值的()。

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在對教育科學(xué)研究成果評價(jià)時(shí),利用事先編制的教育科學(xué)研究成果評價(jià)指標(biāo)體系,通過數(shù)量化的評價(jià)方法來判定教育科學(xué)研究成果的質(zhì)量和價(jià)值的評價(jià)方法是()。

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以教育理論為主的科學(xué)研究成果主要以深刻的理論分析和嚴(yán)密的邏輯論證來說明所研究的問題,以分析和闡述對某一問題的()為主要內(nèi)容。

題型:單項(xiàng)選擇題

計(jì)算()的方法主要有積差相關(guān)系數(shù)、等級相關(guān)系數(shù)、點(diǎn)二列相關(guān)系數(shù)。

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理論性教育科學(xué)研究成果是在已有理論的基礎(chǔ)上,提出新的觀點(diǎn)和看法,進(jìn)一步揭示事物的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

對教育科學(xué)研究成果的評價(jià)有利于()教育科學(xué)研究活動(dòng)。

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科學(xué)取樣可避免()、物力、()及數(shù)據(jù)資料的浪費(fèi),有利于提高研究的效率。

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