嘗試正確握筆。這是（）的語言教育目標(biāo)。

示范與范例的運(yùn)用都對(duì)幼兒繪畫的（）有一定的影響，因此在美術(shù)教育活動(dòng)中教師應(yīng)慎重思考，用得恰到好處。

會(huì)正確的寫自己的名字。這是（）的語言教育目標(biāo)。

幼兒在游戲中自己玩自己的，以自我為中心，專心玩自己的玩具，不大察覺其他人的存在。這是（）階段的表現(xiàn)。

入園環(huán)節(jié)一般包含了晨檢、晨間接待、（）。

（）又叫做教學(xué)性游戲。

在活動(dòng)中發(fā)展同情心，養(yǎng)成樂于助人、分享謙讓的道德品質(zhì)。這是（）目標(biāo)。

以下不屬于幼兒園體育活動(dòng)的是（）

教師采用“水果接龍”的活動(dòng)訓(xùn)練幼兒的口語表達(dá)能力，豐富幼兒的詞匯。這是語言教育活動(dòng)中的（）。

以下關(guān)于飲水環(huán)節(jié)的說法不正確的是（）。