（）歲的兒童經(jīng)過青春期的迅速發(fā)育后進(jìn)入相對穩(wěn)定時期。

（）是指觀察者對兒童進(jìn)行提問，讓兒童進(jìn)行回答，從中發(fā)現(xiàn)兒童的思想情感等特征的方法。

兒童心理年齡特征和各年齡階段都具有不穩(wěn)定性。

（）是人體接觸外部最多和較敏感的部位。

孩子在（）情況下會使交感神經(jīng)過度興奮，從而抑制胃腸蠕動，減少消化液的分泌，產(chǎn)生飽脹的感覺。

沒有飽腹感，容易吃撐、吃脹的年齡階段是（）

學(xué)前教育的對象年齡是（）。

運(yùn)動系統(tǒng)是由（）、關(guān)節(jié)和骨骼三部分組成。

嬰幼兒的生長發(fā)育是有階段性和程序性的連續(xù)過程，由于遺傳基因及環(huán)境條件的差異使得嬰幼兒的生長發(fā)育具有一定的個體差異性。

心理學(xué)認(rèn)為，最容易被交往對象所看重的品質(zhì)是（）