單項(xiàng)選擇題組織要幼兒獨(dú)立進(jìn)餐時(shí),保育員以下做法正確的是()

A.穿好隔離衣帶好隔離帽
B.提前將餐具準(zhǔn)備好
C.給每個(gè)幼兒取好食物
D.飯后將桌面擦洗干凈


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1.單項(xiàng)選擇題遺尿是指嬰幼兒5歲后仍然不能有意識(shí)地排尿,在活動(dòng)或睡眠中出現(xiàn)不自主地排尿的現(xiàn)象,保育員要正確對(duì)待嬰幼兒的遺尿,以下做法不正確的是()

A.經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)了解遺尿兒的實(shí)際情況
B.睡眠期間每隔幾次喚醒其排尿
C.發(fā)現(xiàn)有遺尿問題要及時(shí)處理
D.態(tài)度要親切和藹,表情平靜,語言柔和,不要大聲訓(xùn)斥

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于進(jìn)餐精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方法,下面說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.應(yīng)該本著多盛少添的原則
B.進(jìn)餐前應(yīng)該提起嬰幼兒吃飯的興趣
C.營(yíng)造輕松的進(jìn)餐環(huán)境,保育員可以放嬰幼兒熟悉的鋼琴曲,小夜曲或輕音樂等
D.保育員在進(jìn)餐環(huán)節(jié)中,應(yīng)該照顧嬰幼兒的個(gè)別差異

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于嬰幼兒如廁,下面說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.中班,大班的孩子應(yīng)該在保育員指導(dǎo)下,使用蹲廁的姿勢(shì),自己擦屁股,沖廁,清洗
B.女孩如廁擦屁股時(shí),用一張紙就足夠了
C.保育員發(fā)現(xiàn)嬰幼兒大小便異常時(shí),要及時(shí)溝通家長(zhǎng)
D.對(duì)偶爾將尿或糞便排到褲子或床上的嬰幼兒,保育員應(yīng)該理解,穩(wěn)定嬰幼兒情緒

4.單項(xiàng)選擇題保育員把飯菜加蓋取回,放在旁邊一張桌子上,然后拿起抹布用洗滌液擦拭桌子,值日生擦試第二遍,擦完桌子清洗抹布,保育員把餐具交給值日班生分發(fā),值日生在這張桌子上分發(fā)幾個(gè)碗和盤,又在那張桌子上分發(fā)幾對(duì)筷子,保育員忙著分發(fā)飯菜,飯菜分裝在碗和盤中,餐室內(nèi)輕聲播放著音樂,幼兒入座進(jìn)餐,保育員站在一旁觀看幼兒進(jìn)食,有一個(gè)瘦瘦的小朋友情緒低落,不動(dòng)手進(jìn)食,保育員前去詢問,又有一個(gè)小朋友打翻,飯菜撒滿一地,保育員急急地打掃干凈,胖胖的小男孩第一個(gè)盛飯,保育員贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,他回到位置后邊吃邊悄悄地把青菜根扔到地上,保育員大聲的批評(píng)他,大部份幼兒進(jìn)食完畢,那個(gè)瘦瘦的小朋友還剩下半碗飯,保育員喂他吃了幾口,將剩下的飯菜倒掉了忙著進(jìn)行餐后整理工作。對(duì)于以上案例中保育員的做法,分析有誤的選項(xiàng)是()

A.有一個(gè)小朋友打翻飯碗,飯菜撒滿一地,保育員急急打掃干凈,沒有進(jìn)行隨機(jī)教育
B.保育員對(duì)瘦弱兒不進(jìn)食只是詢問一下,不夠細(xì)致,還把剩下的飯菜倒掉是錯(cuò)誤的
C.保育員對(duì)肥胖兒過快添飯沒有引導(dǎo)提示。正確做法:應(yīng)對(duì)肥胖兒適當(dāng)限制進(jìn)食量,要教會(huì)他只吃蔬菜,還要提醒其細(xì)嚼慢咽,控制進(jìn)食速度
D.保育員沒有具體指導(dǎo)值日生按要求正確分發(fā)餐具

5.單項(xiàng)選擇題肥胖兒彭彭每天吃的快,吃的多,被保育員陳某選擇為小朋友學(xué)習(xí)的榜樣,“看,彭彭又要舉手添飯了?!标惸彻室獍呀o彭彭的飯壓了壓,裝的滿滿實(shí)實(shí)的,還給他加了兩塊紅燒肉。對(duì)以上案例,保育員的做法分析正確的是()

A.保育員不應(yīng)該特意給肥胖兒彭彭多分飯菜
B.保育員應(yīng)該適當(dāng)限制肥胖兒的食量,多給蔬菜,少添主食
C.保育員借助彭彭榜樣的力量提高小朋友吃飯的積極性,是一個(gè)很好的辦法
D.保育員不應(yīng)該讓小朋友那么快吃飯,應(yīng)該提醒幼兒放慢進(jìn)食速度,細(xì)嚼慢咽