判斷題以技術(shù)或業(yè)務(wù)職位代替行政管理職位,這種做法是不可取的。
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在工作分析過程中,積極、及時、全面地提供真實的信息是職位任職者的職責(zé)。
題型:判斷題
ABC分類權(quán)重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權(quán)數(shù)的簡便方法。
題型:判斷題
“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領(lǐng)域或經(jīng)營管理活動的主要方面,有利于合理分配和調(diào)整資源?!边@句話表述的是職位序列設(shè)計對員工個人的作用。
題型:判斷題
影響組織設(shè)計的一般環(huán)境對組織經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn)沒有直接影響。
題型:判斷題
工作說明書的管理對象包含工作說明書和相關(guān)資料。
題型:判斷題
分類法一種最簡單、最快速但也是最粗造的職位評價方法。
題型:判斷題
職位評價是確定組織中各崗位價值的過程。
題型:判斷題
作為一個組織應(yīng)該滿足這樣的條件:()。
題型:多項選擇題
要素計點法為評價職位確定了明確的標(biāo)準(zhǔn),這個標(biāo)準(zhǔn)是報酬要素。
題型:判斷題
職位內(nèi)容的設(shè)計是從組織的宏觀角度出發(fā),對職位的職能、職責(zé)、權(quán)限及需要的知識、技能、素質(zhì)等相關(guān)內(nèi)容進行分析和規(guī)劃。
題型:判斷題