單項選擇題曹沖稱象主要反映出的是（）
A.抽象邏輯思維
B.聚合思維
C.動作思維
D.發(fā)散思維
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1.單項選擇題對流浪乞討或者（）的未成年人，民政部門或者其他有關(guān)部門應(yīng)當負責交送其父母或者其他監(jiān)護人。
A.離家出走
B.小偷小摸
C.逃學(xué)曠課
D.打架罵人
2.單項選擇題學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動，否則就是違反了學(xué)生的（）
A.人身自由權(quán)
B.人格尊嚴權(quán)
C.身心健康權(quán)
D.隱私權(quán)
3.單項選擇題按認知與期待理論，（）
A.動機力量＝效價X期待
B.動機力量＝抱負X期待
C.動機力量＝效價X目標
D.動機力量＝抱負X目標
4.單項選擇題欲蓋彌彰，屬于心理防御機制中的（）
A.投射
B.文飾
C.否認
D.反向
5.單項選擇題現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本*區(qū)別在于（）
A.重視實踐能力的培養(yǎng)
B.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
C.重視高尚品德的培養(yǎng)
D.重視勞動品質(zhì)的培養(yǎng)
最新試題
新中國成立以來教育目的的沿革前后共經(jīng)歷了三個階段，其中的初步探索階段是在（）。
題型：單項選擇題
（）不是教育制度一般應(yīng)包括的基本要求。
題型：單項選擇題
素養(yǎng)立意的教學(xué)目標一旦知識化，就會蛻化“知識本位”教學(xué)。（）
題型：判斷題
母語為漢語的小學(xué)三年級學(xué)生學(xué)習(xí)英語口語的時候會感到較為吃力，這體現(xiàn)了人的發(fā)展的（）。
題型：單項選擇題
（）不屬于當前我國教育目的的實踐中存在的問題。
題型：單項選擇題
我國目前教育的發(fā)展規(guī)模比新中國成立初期大了非常多，這體現(xiàn)了（）對教育的制約。
題型：單項選擇題
（）不屬于宏觀教育制度。
題型：單項選擇題
全球化會引起教育上的一系列沖突，使教育內(nèi)外部的矛盾更加尖銳，這些矛盾包括（）
題型：多項選擇題
1904年，清政府首次出臺國家層面的教育目的。這一時期的教育目的主要體現(xiàn)在（）這一文件當中。
題型：單項選擇題
最早頒布初等教育法令即普及義務(wù)教育法令的是（）。
題型：單項選擇題