A.家庭教育
B.學校教育
C.社會教育
D.美學教育
E.審美教育
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A.體
B.智
C.德
D.美
E.育
A.自然美
B.建筑美
C.社會美
D.學校美
E.藝術(shù)美
A.知識傳達
B.記憶保存
C.戀愛與性沖動
D.模仿
E.巫術(shù)
A.主體性是藝術(shù)的特征之一
B.藝術(shù)創(chuàng)作的主體性、集中表現(xiàn)為藝術(shù)家的創(chuàng)作活動具有能動性和獨創(chuàng)性
C.藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)作品、藝術(shù)鑒賞都具有主體性
D.唐代韓干筆下的馬和元代趙孟頫筆下的馬迥然不同，體現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)作具有主體性
E.有一千個讀者，就有一千個哈姆雷特體現(xiàn)的藝術(shù)作品具有主體性
A.波提切利
B.列賓
C.蘇里科夫
D.列維坦
E.提香
A.形象性
B.藝術(shù)性
C.主體性
D.審美性
E.表現(xiàn)性
A.尼采的《悲劇的誕生》
B.嚴羽的性靈說
C.袁宏道的妙悟說
D.自我意思的體現(xiàn)
E.生命本體的沖動
A.聽樂
B.賞舞
C.休息
D.清吹
E.散宴
A.客觀精神說
B.主觀精神說
C.形象說
D.表現(xiàn)說
E.形式說
A.狄索瓦
B.恩格斯
C.狄更斯
D.薩特雷
E.烏提茲
最新試題
藝術(shù)構(gòu)思是藝術(shù)創(chuàng)作的中心環(huán)節(jié)，簡述其發(fā)展階段。
以下（）不屬于藝術(shù)作品意蘊的主要內(nèi)容構(gòu)成。
以下（）不屬于表現(xiàn)型藝術(shù)作品的特點。
以下（）不屬于藝術(shù)作品的審美形態(tài)。
書法藝術(shù)的形式要素有哪些？
簡述藝術(shù)家創(chuàng)造品格的含義。
以下（）不屬于音樂聲樂唱法。
簡述藝術(shù)家樹立創(chuàng)作意識的必要性。
（）是藝術(shù)作品最基本的構(gòu)成層面。
簡述音樂與中國畫的關(guān)系。