單項選擇題下列選項中,不屬于口頭測驗應(yīng)用領(lǐng)域的是()。
A.使用特定語言回答問題
B.知識理解的廣度和深度的考察
C.大團體同時測驗
D.邏輯思維及概括能力
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1.單項選擇題安置性測驗宜安排在()舉行。
A.學(xué)期開始
B.單元學(xué)習(xí)剛結(jié)束
C.學(xué)期正葉
D.學(xué)期結(jié)束
2.單項選擇題測驗項目構(gòu)成應(yīng)測行為領(lǐng)域代表樣本的程度叫()。
A.內(nèi)容效度
B.表面效度
C.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度
D.結(jié)構(gòu)效度
3.單項選擇題教育與心理測驗,其效度()。
A.測驗編制者決定
B.測驗使用者主觀決定
C.根據(jù)測驗的名稱確定
D.通過客觀性的實際工作驗證
4.單項選擇題下列信度系數(shù)中,常用在學(xué)業(yè)成績測驗中的是()。
A.穩(wěn)定性系數(shù)
B.內(nèi)部一致性系數(shù)
C.α系數(shù)
D.等值性系數(shù)
5.單項選擇題一次測驗的測量標(biāo)準(zhǔn)誤是3,其中的三個測驗分數(shù)X1=78,X2=80,X3=80,則()。
A.X1的真值小于X2
B.X2的真值等于X3的真值
C.X1的真值可能大于X3
D.X1的真值不可能等于X2的真值
最新試題
三個樣本平均數(shù)不同,方差相同,將它們合成為一個大樣本,合成后()。
題型:單項選擇題
關(guān)于盧布姆認知領(lǐng)域中教育目標(biāo)的說法,正確的是()。
題型:多項選擇題
當(dāng)自度df=1時,顯著性水平僅=0.05時,x2值等于()。
題型:單項選擇題
分層抽樣方法與分階段抽樣方法的區(qū)別在于()。
題型:單項選擇題
系數(shù)是專門為二分稱名變量之間的相關(guān)設(shè)計的測量指標(biāo),其正負號()。
題型:單項選擇題
測驗項目構(gòu)成應(yīng)測行為領(lǐng)域代表樣本的程度叫()。
題型:單項選擇題
兩個比例系數(shù)差異顯著性檢驗,可以用()的x2檢驗給予等價的回答。
題型:單項選擇題
下列屬于布盧姆提出的認知領(lǐng)域中的教育目標(biāo)的是()。
題型:多項選擇題
卡特爾16種人格測驗是人格測驗中()測驗方法的典型測驗。
題型:單項選擇題
進行方差分析的F比值是()。
題型:單項選擇題