A.9
B.10
C.11
D.12
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A.個(gè)別、小組活動(dòng)為主,集體活動(dòng)為輔
B.集體、小組活動(dòng)為主,個(gè)別活動(dòng)為輔
C.個(gè)別、集體活動(dòng)為主,小組活動(dòng)為輔
D.小組活動(dòng)為主,個(gè)別活動(dòng)為輔
A.生存能力
B.適應(yīng)能力
C.學(xué)習(xí)能力
D.人際交往能力
A.《1908年教育法》
B.《1912年教育法》
C.《1944年教育法》
D.《1988年教育法》
A.幼兒學(xué)校(班)
B.日托中心
C.聯(lián)合保育中心
D.學(xué)前游戲小組
A.《費(fèi)里法案》
B.《菲舍法案》
C.《學(xué)制令》
D.《巴特勒法案》
最新試題
簡(jiǎn)述德國(guó)的學(xué)位制度。
美國(guó)一個(gè)專門(mén)針對(duì)兒童智力開(kāi)發(fā)而設(shè)計(jì)的一檔具有教育性的電視節(jié)目是()
20世紀(jì)70年代以來(lái),被稱為“發(fā)展一互動(dòng)”教育方案的是()
簡(jiǎn)述英國(guó)《20世紀(jì)90年代高等教育的發(fā)展》綠皮書(shū)。
簡(jiǎn)述德國(guó)師范教育的兩個(gè)階段訓(xùn)練制度。
1987年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了休?布里德坎普所著的()
英國(guó)的埃德蒙·金在他的《別國(guó)的學(xué)校和我們的學(xué)校——今日比較教育》一書(shū)中提出了什么新的見(jiàn)解?
美國(guó)進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的理論基礎(chǔ)是()
?以下屬于德國(guó)學(xué)制結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的有()
?下列屬于國(guó)際教育表現(xiàn)形式的是()。