單項選擇題對于大至天體、小至細(xì)胞的自然現(xiàn)象，藝術(shù)具有（）功能，可以增加人的科堂知識。
A.審美價值功能
B.審美教育功能
C.審美認(rèn)知功能
D.審美娛樂功能
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1.單項選擇題藝術(shù)教育與其他教育之間最鮮明的區(qū)別，藝術(shù)作品總是灌注著藝術(shù)家的思想感情，通過生動感人的藝術(shù)描繪，使人受到強(qiáng)烈的感染和熏陶是藝術(shù)審美教育的什么特點（）
A.以情感人
B.潛移默化
C.寓教于樂
D.因材施教
2.單項選擇題藝術(shù)作品對人的感染，常常是在毫無強(qiáng)制的情況下，使欣賞著自由自愿、不知不覺地受到感染，心靈得到凈化是藝術(shù)審美教育的什么特點（）
A.以情感人
B.潛移默化
C.寓教于樂
D.因材施教
3.單項選擇題應(yīng)當(dāng)把思想教育融合到藝術(shù)審美娛樂之中是藝術(shù)審美教育的什么特點（）
A.以情感人
B.潛移默化
C.寓教于樂
D.因材施教
4.單項選擇題（）將西方康德、席勒的思想和中國古代美育傳統(tǒng)柔和到一起，突出了情感在美育中的重要地位，強(qiáng)調(diào)美育是陶冶人的感情，改造人的世界觀，使人達(dá)到一種新的精神境界的最好途徑。
A.劉勰
B.蔡元培
C.王國維
D.王安石
5.單項選擇題（）是關(guān)于世界觀和方法論的學(xué)問，主要研究自然界、人類社會、人的思維等領(lǐng)域，帶有普遍性的根本規(guī)律。
A.神學(xué)
B.道德
C.哲學(xué)
D.科學(xué)
6.單項選擇題哲學(xué)通過（）作為中介來影響藝術(shù)。
A.美學(xué)
B.道德
C.哲學(xué)
D.科學(xué)
7.單項選擇題（）評價以“善”為唯一標(biāo)準(zhǔn)，審美評價以“真、善、美”為評價標(biāo)準(zhǔn)。并非一切藝術(shù)作品都有道德內(nèi)容，對于有道德內(nèi)容的藝術(shù)作品，要寓教于樂將道德內(nèi)容有機(jī)地融合在藝術(shù)形象中，使其化善為美才能對欣賞著產(chǎn)生潛移默化的影響。
A.神學(xué)
B.道德
C.哲學(xué)
D.科學(xué)
8.單項選擇題提出“黃金分割”定律，體現(xiàn)了“美是和諧”的思想的是（）
A.哥白尼
B.斯賓塞
C.畢達(dá)哥拉斯
D.希爾恩
9.單項選擇題（）的“日心說”沉重打擊了教會對人們的思想禁錮。
A.哥白尼
B.斯賓塞
C.畢達(dá)哥拉斯
D.希爾恩
10.單項選擇題以歐美新分類可將藝術(shù)分為（）
A.聽覺藝術(shù)、視覺藝術(shù)、視聽藝術(shù)。
B.動態(tài)藝術(shù)、靜態(tài)藝術(shù)
C.表現(xiàn)藝術(shù)、再現(xiàn)藝術(shù)
D.視覺藝術(shù)、表演藝術(shù)
最新試題
藝術(shù)教育功能
題型：名詞解釋
簡述現(xiàn)代設(shè)計的演變歷程。
題型：問答題
“古典主義”（）成分占據(jù)壓倒性優(yōu)勢。
題型：單項選擇題
以下（）不屬于藝術(shù)作品意蘊(yùn)的主要內(nèi)容構(gòu)成。
題型：單項選擇題
什么是綜合藝術(shù)？綜合藝術(shù)的主要種類有哪些？
題型：問答題
按照馬克思的思想，資本主義生產(chǎn)條件下，“藝術(shù)生產(chǎn)”的異化主要表現(xiàn)是什么？
題型：問答題
藝術(shù)創(chuàng)作過程具有（）和整體性。
題型：單項選擇題
簡述藝術(shù)的雙重功利性。
題型：問答題
藝術(shù)作品的構(gòu)成，藝術(shù)理論史上分為橫向要素式和（）
題型：單項選擇題
簡述藝術(shù)批評在藝術(shù)發(fā)展中的作用和意義。
題型：問答題