多項選擇題美國著名教育心理學家布魯姆等人根據(jù)學習的結(jié)果,把學習分為()等領(lǐng)域的教育目標
A.認知
B.情感
C.心因性動作技能
D.領(lǐng)會、分析
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1.多項選擇題兒童進入學校學習后,社會關(guān)系的發(fā)展包括()
A.親子關(guān)系
B.同伴關(guān)系
C.師生關(guān)系
D.游戲關(guān)系
2.多項選擇題元記憶是指人們對自己的記憶過程的認識,可分為()。
A.元認知知識
B.元認識體驗
C.記憶監(jiān)控
D.元認知策略
3.多項選擇題小學兒童觀察品質(zhì)有哪些()
A.目的性
B.精確性
C.順序性
D.深刻性
4.多項選擇題學生在學習活動中,學習興趣不斷發(fā)生變化,表現(xiàn)出以下特點()。
A.學習興趣的深化
B.學習興趣的分化
C.學習興趣的抽象化
D.學習興趣的廣泛化
5.多項選擇題小學兒童知覺的發(fā)展包括()
A.形狀知覺
B.方位知覺
C.時間知覺
D.力量知覺
最新試題
人本主義學習理論認為學習最重要的任務(wù)是學生對知識的信息加工和理解。()
題型:判斷題
直接教學是以學生為中心的教學模式。()
題型:判斷題
學習結(jié)果的測量與評定與教學質(zhì)量沒有關(guān)系。()
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與學習活動本身相聯(lián)系的學習動機是直接的近景性動機。()
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有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難,這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。()
題型:判斷題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結(jié)果分類體系中屬于()。
題型:單項選擇題
課堂上學生有很強的發(fā)言愿望,但老師總不滿足,學生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為()。
題型:單項選擇題
以下關(guān)于課堂紀律的說法正確的是()
題型:多項選擇題
下列四種情形中,智商相關(guān)程度最低的是()。
題型:單項選擇題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指()。
題型:單項選擇題