單項選擇題“記憶是抹不去的，抹不去的是記憶。”這句話中主要運(yùn)用了哪兩種辭格？（）
A.頂真、回環(huán)
B.反復(fù)、擬人
C.對比、比喻
D.映襯、夸張
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1.單項選擇題“竹葉燒了，還有竹枝；竹枝斷了，還有竹鞭；竹鞭砍了，還有深埋在地下的竹根?！币痪渲饕\(yùn)用的兩種辭格是（）。
A.頂真
B.反復(fù)
C.回環(huán)
D.對比
2.單項選擇題下列各例中的多項對比是（）。
A.行走在匆匆的人世，駐足流連，有人喊出：世界很小很小心的領(lǐng)域很大很大。
B.擠在蕓蕓眾生間，輾轉(zhuǎn)奔波，有人嘆道：天上的星星為什么這樣擁擠/地上的人群為什么這樣疏遠(yuǎn)？
C.大吃大喝的作報告/小吃小喝的作檢討/不吃不喝的受教育。
D.資本家企業(yè)倒閉去跳黃浦江，我們企業(yè)垮了，廠長去游黃浦江，還當(dāng)一二把手。
3.單項選擇題“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！边x用了（）辭格。
A.頂真
B.反復(fù)
C.回環(huán)
D.對比
4.單項選擇題他贏而又贏，銅錢變成角洋，角洋變成大洋，大洋又成了疊。選用了（）辭格。
A.頂真
B.遞升
C.頂真兼層遞
D.排比
5.單項選擇題坡下就有一條小路，小路通往南邊的山頭，山頭北面是個小村寨，小村寨后面還有一大片稠密的樹林。選用了（）辭格。
A.頂真
B.反復(fù)
C.回環(huán)
D.對比
最新試題
下列詩句中，與“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁”修辭手法相同的一組是（）。
題型：單項選擇題
下列詩句中，于“可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此！”修辭手法不相同的一組是（）。
題型：單項選擇題
下列詩句中，與“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”修辭手法不相同的一組是（）。
題型：單項選擇題
“主語+把+動詞+賓語+補(bǔ)充成分”是把字句的基本結(jié)構(gòu)形式之一。
題型：判斷題
下列詩句中，與“傷流景。往事后期空記省”修辭手法相同的一組是（）。
題型：單項選擇題
下列詩句中，與“離堂思琴瑟，別路繞山川”修辭手法不相同的一組是（）。
題型：單項選擇題
?在補(bǔ)語教學(xué)中，可以用以舊帶新法，用可能補(bǔ)語引出結(jié)果補(bǔ)語。
題型：判斷題
讓步復(fù)句可以分成實讓、（）、總讓、忍讓四個小類。
題型：填空題
?復(fù)句教學(xué)應(yīng)語法、語義、（）三個平面并重。
題型：填空題
?“樓里跑出來兩個孩子”是存現(xiàn)句中的存在句。
題型：判斷題