A.編寫教學(xué)輔導(dǎo)材料使用他人作品，是法定許可
B.編寫國家教育規(guī)劃的教科書使用他人作品，是法定許可
C.編寫教科書時的法定許可，只能針對已經(jīng)發(fā)表的作品和制品
D.編寫教科書使用別人作品，應(yīng)支付報酬
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.翻譯成少數(shù)民族語言文字的合理使用只能針對中國人的作品
B.翻譯成少數(shù)民族語言文字的合理使用只能針對以漢語言文字創(chuàng)作的作品
C.翻譯成少數(shù)民族語言文字的合理使用只能在國內(nèi)出版發(fā)行
D.改成盲文的合理使用可以針對外國人的作品
A.免費表演既不能向公眾收取費用，也不能向表演者支付報酬。
B.演出本身免費，但是它直接或間接地服務(wù)于營利目的，如為企業(yè)做廣告宣傳，在廣告中借用一段歌詞，這不屬于免費表演
C.演出雖不收門票，但演出是有企業(yè)或其組織贊助，這不屬于免費表演
D.表演是免費的，但是將表演上傳到視頻網(wǎng)站，不屬于合理使用
A.基于出借的目的，復(fù)制本館收藏的作品
B.不經(jīng)著作權(quán)人許可，通過信息網(wǎng)絡(luò)向本館館舍內(nèi)服務(wù)對象提供本館收藏的合法出版的數(shù)字作品
C.能通過網(wǎng)絡(luò)在館舍之內(nèi)向讀者提供數(shù)字化作品，不能向館舍之外的人提供
D.通過網(wǎng)絡(luò)向館舍之內(nèi)的讀者提供的作品僅限于圖書館在收藏時就是以數(shù)字格式存在的作品，或者是已經(jīng)損毀或者瀕臨損毀、丟失或者失竊，或者其存儲格式已經(jīng)過時，并且在市場上無法購買或者只能以明顯高于標(biāo)定的價格購買的作品
A.執(zhí)行公務(wù)的只能是國家機關(guān)
B.使用目的是為了執(zhí)行公務(wù)
C.在合理范圍內(nèi)使用，即執(zhí)行公務(wù)所必須或者無可替代
D.執(zhí)行公務(wù)的可以是國家機關(guān)授權(quán)或委托的社會組織
A.使用目的必須是基于課堂教學(xué)、科學(xué)研究
B.使用方式只能是翻譯或少量復(fù)制
C.不得出版發(fā)行
D.使用方式可以是基于教學(xué)科研的目的的少量信息網(wǎng)絡(luò)傳播
最新試題
“故意假冒他人專利”的行為若“情節(jié)嚴重”方可構(gòu)成犯罪。根據(jù)相關(guān)解釋和司法實踐，具有下列（）情形之一的，可以視為“‘情節(jié)嚴重”，應(yīng)追究行為人的刑事責(zé)任。
人民法院依法受理侵犯知識產(chǎn)權(quán)刑事自訴案件，對于當(dāng)事人因客觀原因不能取得的證據(jù)，在提起自訴時能夠提供有關(guān)線索，申請人民法院調(diào)取的，人民法院可以依法調(diào)取。（）
對于互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下侵犯知識產(chǎn)權(quán)犯罪，應(yīng)積極探索、創(chuàng)新取證模式，譬如通過公證、制作檢查筆錄、恢復(fù)破壞程序等方式進行證據(jù)保全與固定。（）
在假冒注冊商標(biāo)罪中，“同一種商品”是指名稱相同的商品以及名稱不同但指同一事物的商品。（）
生產(chǎn)、銷售偽劣商品犯罪的犯罪主體是特殊主體，只能由生產(chǎn)、銷售偽劣商品的公司等單位構(gòu)成。（）
涉嫌商標(biāo)犯罪的，辦案機關(guān)應(yīng)當(dāng)對侵權(quán)的商品、商標(biāo)標(biāo)識，以及商標(biāo)標(biāo)識附著于商品的狀況分別取證，并準(zhǔn)確全面地拍攝記錄相關(guān)商標(biāo)標(biāo)識的具體細節(jié)和附著商標(biāo)標(biāo)識的商品全貌。（）
侵犯著作權(quán)罪中的犯罪行為有（）
侵犯商業(yè)秘密罪中的商業(yè)秘密應(yīng)具有（）。
明知他人實施侵犯知識產(chǎn)權(quán)犯罪，而為其提供生產(chǎn)、制造侵權(quán)產(chǎn)品的主要原材料、輔助材料、半成品、包裝材料、機械設(shè)備、標(biāo)簽標(biāo)識、生產(chǎn)技術(shù)、配方等幫助，或者提供互聯(lián)網(wǎng)接入、服務(wù)器托管、網(wǎng)絡(luò)存儲空間、通訊傳輸通道、代收費、費用結(jié)算等服務(wù)的，以侵犯知識產(chǎn)權(quán)犯罪的共犯論處。（）
著作權(quán)與專利權(quán)同屬知識產(chǎn)權(quán)類型，其區(qū)別主要在于（）。