社區(qū)工作者可以運用（）對項目執(zhí)行的情況進行管理。

居民參加社區(qū)組織的健康講座，并領(lǐng)取食用油一瓶。這種參與方式屬于在物質(zhì)獎勵的刺激下參與。

在認識和分析社區(qū)時，華倫認為地理社區(qū)是（）。

晏陽初辦的定縣實驗區(qū)，把原來以（）為主的平民教育，轉(zhuǎn)變?yōu)橐赞r(nóng)民為對象的平民教育。

（）提出，鄉(xiāng)村建設(shè)運動針對農(nóng)民開展的主要活動是團結(jié)組織，科學(xué)技術(shù)。

價值觀是社區(qū)工作實踐的靈魂和方向，也是社區(qū)工作者投身于社區(qū)工作的主要動力和評判工作成效的主要標準。

“三社聯(lián)動”是指以政府購買服務(wù)為牽引，以社區(qū)為平臺，以（）為載體，以社工為骨干的新型社會治理模式和社會服務(wù)供給方式。

社會行動的特征表現(xiàn)為（）。

社工可以通過理論，理解的工作環(huán)境內(nèi)容包括（）。

在農(nóng)村社區(qū)的扶貧開發(fā)中，通過（），可以幫助貧困農(nóng)戶合理配置其土地、勞動力資源和資金使用。