“流感”病毒能通過空氣快速地傳播給周圍的同學，是因為空氣（）

空氣在氣球內(nèi)占據(jù)空間，在氣球外不占據(jù)空間。（）

小雅在測量空氣的質(zhì)量時，觀察到的現(xiàn)象是（）

夏天空調(diào)四周的空氣變冷并下降，熱空氣上升又變冷，冷熱空氣對流使空氣涼爽。所以空調(diào)應裝在房間的（）

如果我們慢慢用力向下壓活塞，然后杯開壓活塞的手，我們發(fā)現(xiàn)（）

小明把白色小紙團粘在一個透明杯子的底部，然后將杯口倒置放到水中，發(fā)現(xiàn)看不清楚水是否進入杯中。下列改進方法最佳的是（）

用哨子感受空氣時，我們不能判斷空氣是否（）

在教室里只要倒去杯中原來裝的水，空氣能自動裝滿這只杯子。（）

打開鍋蓋的時候鍋里冒出來很多“白氣”，這些“白氣”總是向（）

在水槽里裝滿水，水面上有一個乒乓球，用一個密封的杯子罩著乒乓球豎直往下壓，直到杯子完全進入水中，這時乒乓球在杯子的位置是（）