多項(xiàng)選擇題中世紀(jì)后期，古希臘羅馬的“七藝“被教會用來幫助學(xué)生（）

A.樹立審美價值.
B.理解教義
C.凈化感情
D.為神學(xué)辯護(hù)
E.培養(yǎng)審美心理


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1.單項(xiàng)選擇題叔本華說，國王與乞兒從窗口看夕陽，都沒有功利性，都可以感到夕陽的美。這種說法（）

A.正確
B.有合理性
C.錯誤
D.未反映美的本質(zhì)

2.單項(xiàng)選擇題提出以道制欲思想的是（）

A.《易》
B.《樂記》
C.《列子》
D.《抱樸子》

3.單項(xiàng)選擇題“樂”的審美教育功能在于（）

A.提高人的精神境界
B.欣賞音樂
C.讓人快樂
D.讓人愉悅

4.單項(xiàng)選擇題健美操、音樂體操、花樣滑冰等，在身體運(yùn)動過程本身也會產(chǎn)生（）

A.審美價值
B.審美心理
C.審美經(jīng)驗(yàn)
D.審美體驗(yàn)

5.單項(xiàng)選擇題美育與智育應(yīng)當(dāng)（）

A.相互結(jié)合
B.各司其職
C.相互分離
D.可合可分