多項選擇題行政倫理選擇的三個組成要件是()。
A.效果
B.主體
C.客體
D.目的
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1.多項選擇題行政責任倫理的邏輯前提包括()。
A.社會契約
B.義務至上
C.人民主權
D.三權分立
2.多項選擇題行政倫理教育的意義有()。
A.消除行政道德失范的現(xiàn)實需要
B.對公共行政人法制約束的天然補充
C.實現(xiàn)以德行政的根本舉措
D.確立行政職業(yè)道德信念的需要
3.單項選擇題在行政倫理中的內化形成行政道義論的是()。
A.實踐
B.義務
C.美德
D.德性
4.單項選擇題行政人行為的道德底線是()。
A.勤政為民
B.廉潔奉公
C.求真務實
D.實事求是
5.單項選擇題行政倫理現(xiàn)實沖突中最為常見的表現(xiàn)形式是()。
A.經(jīng)濟沖突
B.權力沖突
C.角色沖突
D.利益沖突
最新試題
()是指人類在從事政治活動或公共事務的過程中,行政主體對國家和社會進行整合的理智能力和道德能力。
題型:單項選擇題
行政執(zhí)法主體的()對全社會具有示范性。
題型:單項選擇題
亞里士多德認為,()是基本的道德原則。
題型:單項選擇題
行政人格不具有道德內涵。
題型:判斷題
請簡述核查和抵消個人專制和自大的方式。
題型:問答題
行政理性的標準是()
題型:多項選擇題
()構成行政人員內心深處最基本的“道德律”,是推動行政人員履行行政管理職責的內在精神力量。
題型:單項選擇題
行政倫理的基本問題是()
題型:多項選擇題
行政人格具有凈化道德環(huán)境的作用。
題型:判斷題
()是行政榮譽配置的最高、最權威的主體。
題型:單項選擇題