A.理論聯(lián)系實(shí)際原則
B.循序漸進(jìn)原則
C.鞏固性原則
D.因材施教原則
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A.給學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)習(xí)方法
B.為基礎(chǔ)差和因事、因病缺課的學(xué)生補(bǔ)課
C.為成績特別優(yōu)秀的學(xué)生做個(gè)別輔導(dǎo)
D.對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度的教育
A.盈科而進(jìn)
B.溫故而知新
C.學(xué)而時(shí)習(xí)之
D.道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)
A.預(yù)習(xí)教科書
B.寫作文
C.繪制圖標(biāo)
D.演算數(shù)學(xué)題
A.課外作業(yè)要符合教學(xué)大綱與教材內(nèi)容的要求
B.布置的作業(yè)要以實(shí)踐性作業(yè)為主,書面作業(yè)為輔
C.作業(yè)的分量要適當(dāng),難易要適中
D.布置作業(yè)要向?qū)W生提出明確要求,并指定完成時(shí)間
A.教師年齡
B.教學(xué)任務(wù)
C.教學(xué)內(nèi)容
D.年齡特征
最新試題
語文老師在講授唐詩時(shí)與歷史學(xué)科中的唐代文化結(jié)合起來,這是()
以下屬于綜合課程的有()。
關(guān)于影響課程的外部因素,以下表述正確的有()。
關(guān)于課程計(jì)劃。以下敘述錯(cuò)誤的是()。
縱向組織,又稱垂直組織、序列組織,是指將各種課程要素按縱向的發(fā)展序列組織起來。以下屬于垂直組織的基本標(biāo)準(zhǔn)的有()。
某老師用生動(dòng)的語言介紹了某一知識(shí),而后涉及問題讓大家辯論,最后通過做習(xí)題來鞏固知識(shí),這運(yùn)用的教學(xué)方法有()
以下屬于教學(xué)方法選擇與應(yīng)用的基本依據(jù)的有()。
關(guān)于活動(dòng)課程,以下說法錯(cuò)誤的是()。
關(guān)于中小學(xué)語文與數(shù)學(xué)課程,以下表述正確的有()。
教師是最重要的課程資源,其原因在于()。