幼兒園教育應(yīng)充分照顧幼兒的（），為每一個幼兒提供發(fā)揮潛能的機會，促使他們在已有水平上得到應(yīng)有的發(fā)展。

在兒童的不良習(xí)慣中，咬指甲是為了（）或者是模仿父母或同伴的行為。

幼兒園體、智、德、美諸方面的教育應(yīng)（）。

在早教活動中對教養(yǎng)人進行指導(dǎo)最常用的手段是（）

在早教活動中（）是實施親子活動和家長指導(dǎo)的最重要因素。

當幼兒園物質(zhì)條件很差時，教師就應(yīng)該做到（）

選擇玩具要注意（）

做到心平氣和、不亂發(fā)牢騷，別人會心情愉悅，自己卻會變得不快樂，無助個人涵養(yǎng)的提高。

打擊樂是嬰幼兒音樂活動中的重點活動，所以，從2歲起就要培養(yǎng)。（）

思維是智力發(fā)展的核心，是人認識過程發(fā)展的高級階段。（）