單項(xiàng)選擇題日常管理方面，（），可以規(guī)范工作流程，捋順管理思路，清理崗位職責(zé)，奠定企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展基礎(chǔ)。
A.建立標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)思維
B.建立標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)思路
C.建立標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)檔案
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1.單項(xiàng)選擇題保證生產(chǎn)穩(wěn)定性方面，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，能保證每次作業(yè)方法、作業(yè)過(guò)程和作業(yè)結(jié)果的（），減少人為波動(dòng)因素。
A.效率性
B.統(tǒng)一性
C.一致性
2.單項(xiàng)選擇題標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)修訂時(shí)，要結(jié)合實(shí)施評(píng)價(jià)、（）、設(shè)備改造等方面的意見(jiàn)和建議，定期持續(xù)改進(jìn)各項(xiàng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，確保作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)最合理、最適用。
A.工藝優(yōu)化
B.技術(shù)優(yōu)化
C.流程優(yōu)化
3.單項(xiàng)選擇題標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序是一套指導(dǎo)員工正確操作的（）。
A.作業(yè)指南
B.技術(shù)指南
C.崗位作業(yè)
D.信息指南
4.單項(xiàng)選擇題標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的編制收尾要點(diǎn)有幾條？（）
A.5
B.4
C.6
D.8
5.單項(xiàng)選擇題一旦偏離了標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，很容易發(fā)現(xiàn)人的（）問(wèn)題。
A.不規(guī)范行為
B.規(guī)范行為
C.不規(guī)范動(dòng)作
D.不規(guī)范操作
最新試題
部分改善提案與OPL可以相互（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
填寫(xiě)提案能簡(jiǎn)潔易懂是指（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
OPL評(píng)審的目的是確保OPL的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
OPL活動(dòng)作為現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練和輔導(dǎo)的重要方法，它不僅能進(jìn)行（）、技巧或經(jīng)驗(yàn)的傳遞，還能提升員工的參與意識(shí)和榮譽(yù)感。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下面哪項(xiàng)是OPL單點(diǎn)課教育的目的？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
自主改善需要注意的問(wèn)題涉及（）的一定要做好聯(lián)系確認(rèn)，不準(zhǔn)盲目行動(dòng)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
TPM項(xiàng)目（二期）貫徹的三條主線是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“人”的方面有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
OPL單點(diǎn)課教材中的點(diǎn)檢表應(yīng)依據(jù)（）制定。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
自主改善管理體系包括制定自主改善（）流程。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題