A.可讀性
B.結(jié)果性
C.穩(wěn)定性
D.過程性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師
B.旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師
C.基(營)地研學(xué)旅行指導(dǎo)師
D.三位研學(xué)旅行指導(dǎo)師一起
A.有特殊教育需要
B.不能合群
C.調(diào)皮不合作
D.自私自利
A.旅行社履行合同義務(wù)的情況
B.旅行社研學(xué)課程實(shí)施能力的情況
C.旅行社管理服務(wù)的情況
D.與學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師的協(xié)調(diào)配合情況
A.固化類課程結(jié)果
B.體驗(yàn)類課程結(jié)果
C.固態(tài)類課程結(jié)果
D.經(jīng)驗(yàn)類課程結(jié)果
A.針對性
B.全面性
C.可靠性
D.經(jīng)濟(jì)性
A.手冊中的課程內(nèi)容要注意其基礎(chǔ)性
B.手冊中的課程內(nèi)容應(yīng)貼近社會生活
C.手冊中的課程內(nèi)容要體現(xiàn)設(shè)計(jì)者的個性
D.手冊中的課程內(nèi)容要符合學(xué)生的教育特點(diǎn)
A.自我因素
B.職業(yè)因素
C.家庭因素
D.社會因素
A.研學(xué)旅行領(lǐng)導(dǎo)小組
B.年級組長和班主任
C.研學(xué)旅行教研組
D.學(xué)校老師
A.過分敏感
B.過分對抗
C.過分內(nèi)向
D.過分表現(xiàn)
A.3年
B.4年
C.5年
D.6年
最新試題
團(tuán)隊(duì)合作精神,呈現(xiàn)出來的就是凝聚的力量,它的核心是()。
行前物品準(zhǔn)備講解要詳實(shí),其中在旅行中“穿、帶”環(huán)節(jié),結(jié)合目的地的氣候特點(diǎn)給出具體的建議,指導(dǎo)學(xué)生要依據(jù)()準(zhǔn)備。
職業(yè)市場的需求、薪資待遇和發(fā)展機(jī)會等均屬于影響職業(yè)態(tài)度形成的因素當(dāng)中的()。
一個從業(yè)者積極性的高低和完成職業(yè)的好壞,在很大程度上取決于他的()。
研學(xué)旅行團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)選擇正規(guī)車隊(duì)預(yù)定旅游大巴,車隊(duì)提供的車輛應(yīng)為上牌年限在()以內(nèi)、年檢手續(xù)齊全、定期保養(yǎng)記錄完整的合法營運(yùn)車輛。
()是研學(xué)旅行作為一項(xiàng)素質(zhì)教育的核心價值所在,指明了學(xué)習(xí)的終極目的就是做一個“健康”的人,可概況為“是什么”。
學(xué)生很容易生氣,也很容易哭,情緒變化比較大,這是屬于()的表現(xiàn)。
研學(xué)機(jī)構(gòu)借助學(xué)校的體檢報告,與學(xué)校、家長提前溝通,了解每個參與研學(xué)旅行學(xué)生的個性喜好、成長環(huán)境、生活習(xí)慣、飲食禁忌、有無過敏史、身體健康等基本信息,建立(),一團(tuán)一行一檔,堅(jiān)決杜絕“帶病”上路。
研學(xué)旅行,跨界(),可以說它既是一種旅游產(chǎn)品形態(tài),更是一種素質(zhì)教育載體。
特別熱衷在眾人面前表現(xiàn)自己,渴望獲取他人的關(guān)注和贊賞,這是屬于()。