A.要有好學(xué)、樂學(xué)的態(tài)度
B.要有不恥下問和實事求是的態(tài)度
C.學(xué)、思、行結(jié)合
D.啟發(fā)誘導(dǎo)
E.因材施教
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A.《詩》
B.《書》
C.《禮》
D.《樂》
E.《易》
A.敬德保民
B.仁者不憂
C.知者不惑
D.勇者不懼
E.學(xué)而優(yōu)則仕
A.是自由民
B.可能上升,做官食祿
C.可能成為統(tǒng)治階級的附庸
D.可能下降,自食其力
E.可能成為依附土地的小人
A.世襲制度造成貴族不重教育
B.戰(zhàn)爭動亂打破舊的文化壟斷
C.王權(quán)衰落導(dǎo)致學(xué)校荒廢
D.奴隸們對教育的反抗
E.奴隸主貴族要普及教育
A.民間沒有學(xué)校
B.老百姓不愿學(xué)習(xí)
C.惟官有書,而民無書
D.惟官有器,而民無器
E.惟官有學(xué),而民無學(xué)
最新試題
下列關(guān)于楊賢江對教育本質(zhì)的看法中,表述錯誤的是()
()指出“于中華民族之前途有至大的危險的,當首推教會教育。教會在了傳教權(quán)與教育權(quán),實為中國歷史上之千古痛心事。中國非野蠻地方,又非無人文之須別人來傳教,又何須別人來興學(xué)”。
以下教育家中,均批評“教育救國論”的是()
下列關(guān)于抗日民主根據(jù)地“民辦公助”的辦學(xué)形式,說法錯誤的是()
以下哪所是解放區(qū)創(chuàng)辦的新大學(xué)?()
相較于壬戌學(xué)制,戊辰學(xué)制的不同之處體現(xiàn)在()
下列關(guān)于大學(xué)院與大學(xué)區(qū)制的說法錯誤的是()
下列改良派的教育主張中,在維新運動時期沒有被落實的是()
批判新式學(xué)堂的教師“是欲開民智而適以愚之,欲使民強而適以弱之也”的中國近教育家是()
戊戌政變后,資產(chǎn)階級改良派和革命派因政治路線不同而發(fā)生爭論。其中,改良派為,為了解決我國的社會問題,當務(wù)之急在于()