A.想象思維
B.靈感思維
C.聯(lián)想思維
D.直覺思維
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A.原理組合
B.材料組合
C.功能組合
D.形狀組合
A.有利于突破不愿提問的心理障礙
B.隨機地東想西想
C.不找邊際地苦思冥想
D.可以使創(chuàng)新者盡快集中精力,更有利于完成課題目標
A.求實性
B.探索性
C.疑問性
A.良性暗示
B.幽默氛圍
C.夢境頓悟
D.快樂心靈
E.冥想境界
A.心靈遠足
B.自我交談
C.內(nèi)心電影
D.夢境頓悟
最新試題
任何創(chuàng)造性思維的產(chǎn)生均離不開實踐;任何創(chuàng)造技法的應(yīng)用及效果均需在實踐中經(jīng)受檢驗,因此創(chuàng)造技法必須遵循實踐第一原則。
在聯(lián)想組合法中,組合是主要的,聯(lián)想是次要的,組合決定聯(lián)想,有什么樣的組合就會有什么樣的聯(lián)想。
創(chuàng)造工程學(xué)學(xué)派以研究技術(shù)發(fā)明、工程設(shè)計、技術(shù)創(chuàng)新活動的規(guī)律和創(chuàng)造技法為主。
剩余法是歸屬于演繹創(chuàng)造法的一種方法。
歸納創(chuàng)造法不包括求同法和求異法。
歸納法強調(diào)指由一般到個別。
創(chuàng)造是創(chuàng)造者聰明才智高度發(fā)揮的行為。
仿生聯(lián)想要求觀察生物現(xiàn)象聯(lián)系實際問題。
只需要有豐富的想象力不需要有鑒別力。
信息交合法采用強制聯(lián)想的思維方式,能夠促使人們在原來無緣的事物之間建立起聯(lián)系,并演變出新事物,常用于創(chuàng)造的初級階段。