判斷題在大學(xué)時(shí)期,人們的智力已經(jīng)停止增長(zhǎng)。

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2.單項(xiàng)選擇題哪位心理學(xué)家把智力的構(gòu)成區(qū)分為流體智力和晶體智力兩大類?()

A.斯滕伯格
B.雷蒙德·卡特爾
C.弗洛伊德
D.斯金納

3.單項(xiàng)選擇題對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),大學(xué)的價(jià)值不在于培養(yǎng)自己()

A.專業(yè)技能
B.豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、老練的談吐
C.與外界環(huán)境和諧相處的能力
D.對(duì)自我的深刻認(rèn)識(shí)

4.單項(xiàng)選擇題大學(xué)生角色實(shí)踐的內(nèi)容不包含以下哪個(gè)?()

A.學(xué)習(xí)
B.交往
C.日常生活
D.盡快培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力

5.單項(xiàng)選擇題人類的流體智力發(fā)展在人的什么階段會(huì)達(dá)到高峰?()

A.小學(xué)
B.中學(xué)
C.大學(xué)
D.中年

最新試題

生涯規(guī)劃有助于大學(xué)生集中精力全神貫注于自已有優(yōu)勢(shì)的事情上面,這樣有助于盡可能充分地挖掘自身的潛能。

題型:判斷題

隨著個(gè)體的社會(huì)化程度的加深,個(gè)體獲得了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),逐步意識(shí)到自己在社會(huì)中要擔(dān)任一定的角色,在組織中要有自己的地位和作用,這就產(chǎn)生了社會(huì)自我。

題型:判斷題

進(jìn)入大學(xué)是真正意義上獨(dú)立生活的第一步,因此學(xué)會(huì)自我管理、培養(yǎng)生活自理能力是大學(xué)生活的重要一課。

題型:判斷題

人產(chǎn)生負(fù)性情緒是很正常的,因?yàn)樨?fù)性情緒就是生命中合情合理的部分。

題型:判斷題

心理咨詢等同于思想工作,目的是說(shuō)服對(duì)方服從、遵循社會(huì)規(guī)范、道德標(biāo)準(zhǔn)及集體意志。

題型:判斷題

大學(xué)生在大學(xué)生活開(kāi)始的時(shí)候,確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)很重要,有了目標(biāo),就有了學(xué)習(xí)動(dòng)力,同時(shí)要加強(qiáng)自我.行為控制,防止沉寂網(wǎng)絡(luò)而不能自拔。

題型:判斷題

當(dāng)今大學(xué)生最感困惑和不適的問(wèn)題不是學(xué)習(xí),而是人際交往。

題型:判斷題

第一印象一旦建立,它對(duì)后來(lái)獲得信息的理解和組織不會(huì)產(chǎn)生定向作用。

題型:判斷題

測(cè)謊儀主要是通過(guò)皮膚電阻、呼吸和血壓真實(shí)記錄測(cè)試人當(dāng)時(shí)的內(nèi)心變化。

題型:判斷題

大學(xué)集體生活要尊重他人的生活習(xí)慣的不同,理解每個(gè)人的差異性,多些寬容的同時(shí)更要學(xué)會(huì)體諒、照顧別人。

題型:判斷題