A.如果沒(méi)有語(yǔ)言提示,該消息可能被認(rèn)真對(duì)待
B.如果沒(méi)有非語(yǔ)言暗示,該消息可能聽(tīng)起來(lái)有些可笑而不是滑稽
C.如果沒(méi)有非語(yǔ)言暗示,這個(gè)同事可能不會(huì)相信他
D.如果沒(méi)有非語(yǔ)言暗示,該消息可能被認(rèn)真對(duì)待
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.法官告訴證人如何作證
B.外科醫(yī)生命令她的職員
C.一個(gè)管道工從供應(yīng)商那訂購(gòu)零部件
D.教練告訴四分衛(wèi)如何打球
A.當(dāng)說(shuō)話(huà)者和聽(tīng)眾說(shuō)同一種語(yǔ)言的時(shí)候
B.當(dāng)說(shuō)話(huà)者和聽(tīng)眾說(shuō)不同的語(yǔ)言的時(shí)候
C.當(dāng)說(shuō)話(huà)者和聽(tīng)眾都說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候
D.當(dāng)說(shuō)話(huà)者和聽(tīng)眾都說(shuō)除英語(yǔ)以外的另一種語(yǔ)言的時(shí)候
A.當(dāng)說(shuō)話(huà)者和聽(tīng)眾有相同的語(yǔ)言作為他們的母語(yǔ)
B.當(dāng)聽(tīng)眾表明理解先前類(lèi)似復(fù)雜的信息沒(méi)有問(wèn)題的時(shí)候
C.當(dāng)說(shuō)話(huà)者和聽(tīng)眾都說(shuō)英語(yǔ),但是英語(yǔ)并不是他們的母語(yǔ)
D.當(dāng)說(shuō)話(huà)者和聽(tīng)眾說(shuō)不同的語(yǔ)言時(shí)
A.說(shuō)話(huà)者運(yùn)用了明確、簡(jiǎn)化的語(yǔ)言
B.聽(tīng)眾積極傾聽(tīng)
C.說(shuō)話(huà)者傳達(dá)了一個(gè)明確的信息,并且聽(tīng)眾成功的接受到了信息
D.或者是因?yàn)檎f(shuō)話(huà)者發(fā)送了一個(gè)明確的信息,或者是因?yàn)槁?tīng)眾能夠成功的解釋一個(gè)不明確的信息
A.說(shuō)話(huà)者用明確、簡(jiǎn)化的語(yǔ)言
B.聽(tīng)眾沒(méi)能積極傾聽(tīng)
C.說(shuō)話(huà)者沒(méi)有傳達(dá)一個(gè)明確的信息,聽(tīng)眾未能恰當(dāng)?shù)墨@得信息,或說(shuō)話(huà)者和聽(tīng)眾沒(méi)能正確的溝通
D.說(shuō)話(huà)者傳達(dá)了一個(gè)明確的信息,但是聽(tīng)眾由于不好好聽(tīng),過(guò)早下結(jié)論或依靠對(duì)說(shuō)話(huà)者先入為主的觀念,未能恰當(dāng)?shù)墨@得信息
最新試題
社會(huì)責(zé)任古典觀的代表人物是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主()
()組織結(jié)構(gòu)也稱(chēng)為U形結(jié)構(gòu),以專(zhuān)業(yè)職能作為劃分部門(mén)的基礎(chǔ),在各級(jí)管理人員之下根據(jù)業(yè)務(wù)需要設(shè)立職能機(jī)構(gòu)和人員,協(xié)助其從事職能管理工作。
下列人員中,以參謀身份從事管理的是()
大型發(fā)電機(jī)組等的生產(chǎn)技術(shù)屬于()
錢(qián)德勒認(rèn)為,戰(zhàn)略發(fā)展的第一階段是()
下列不屬于具體性計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn)的是()
正式組織以()為導(dǎo)向開(kāi)展工作,更加重視活動(dòng)為組織帶來(lái)的效益。
下列關(guān)于機(jī)械式組織和有機(jī)式組織的表述,不正確的是()
計(jì)劃和控制的關(guān)系是密不可分的,常常相互交織在一起,互相依賴(lài)。
根據(jù)路徑―目標(biāo)理論,可分為下列哪幾種領(lǐng)導(dǎo)方式?()