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B.把幻燈片放大后調(diào)整,肉眼看上去對(duì)齊即可
C.放棄這樣的排列方式
D.選中3張圖片,點(diǎn)擊“圖片工具”中的“對(duì)齊”,再進(jìn)行設(shè)置
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A.按組合鍵Ctrl+F,在“替換”選項(xiàng)卡的“查找內(nèi)容”中輸入“[一-龥](méi)”,在“替換為”中保持空白,勾選“高級(jí)搜索”中的“使用通配符”,點(diǎn)擊“全部替換”
B.按組合鍵Ctrl+F,在“替換”選項(xiàng)卡的“查找內(nèi)容”中輸入“[!^1-^127]”,在“替換為”中保持空白,點(diǎn)擊“全部替換”
C.按組合鍵Ctrl+F,在“替換”選項(xiàng)卡的“查找內(nèi)容”中輸入“[一-鑿]”,在“替換為”中保持空白,勾選“高級(jí)搜索”中的“使用通配符”,點(diǎn)擊“全部替換”
D.按組合鍵Ctrl+F,在“替換”選項(xiàng)卡的“查找內(nèi)容”中輸入“[!^0-^225]”,在“替換為”中保持空白,點(diǎn)擊“全部替換”
A.對(duì)象
B.文本框
C.符號(hào)
D.藝術(shù)字
最新試題
智能手機(jī)有多種傳感器,其中根據(jù)手機(jī)所在環(huán)境來(lái)調(diào)節(jié)屏幕亮度使用的是()傳感器。
分辨率是衡量圖像細(xì)節(jié)表現(xiàn)力的技術(shù)參數(shù),圖像分辨率越高,圖像越清晰,細(xì)節(jié)表現(xiàn)越細(xì)膩。
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我國(guó)教育信息化應(yīng)該加強(qiáng)與“一帶一路”沿線國(guó)家等教育信息化國(guó)際交流與合作,積極對(duì)外宣傳推廣教育信息化的中國(guó)經(jīng)驗(yàn),講好中國(guó)故事、傳播中國(guó)理念,增加國(guó)際話語(yǔ)權(quán)。
Win10電腦在瀏覽網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候按下Home鍵,可以將頁(yè)面返回到網(wǎng)頁(yè)()。
在2019版WPS文字中,如果某教師要把文檔中所有的漢字及中文標(biāo)點(diǎn)去除,則建議該教師采取的方法有()。
生物畫(huà)板是專門(mén)用于編寫(xiě)教學(xué)文檔、課件制作及生物多媒體教學(xué)的通用工具,該工具彌補(bǔ)了WORD編輯過(guò)程中輸入各種學(xué)科圖形符號(hào)不便的遺憾,極大地方便了作圖。
近年來(lái),大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)變革對(duì)教育教學(xué)管理沒(méi)產(chǎn)生影響,對(duì)教師的信息素養(yǎng)沒(méi)有提出新要求。
中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0意見(jiàn)提出要按照“國(guó)家示范、省市統(tǒng)籌、()”的實(shí)施路徑,圍繞學(xué)校信息化教學(xué)創(chuàng)新推動(dòng)教師研訓(xùn)。
“問(wèn)卷星”可以幫助教師制作在線測(cè)試卷。