在進(jìn)行心理評(píng)估前，主試會(huì)先和被評(píng)估者適當(dāng)建立良好的人際關(guān)系，在評(píng)估過程中，也會(huì)注意和對(duì)方的交流，這體現(xiàn)了心理評(píng)估要求評(píng)估者應(yīng)具有（）。

下列關(guān)于“超我”的敘述，錯(cuò)誤的是（）

簡述絕望的概念以及針對(duì)患者的絕望情緒可采取的護(hù)理措施。

古今中外各種學(xué)派的學(xué)者在進(jìn)行胎教時(shí)通常使用的方法是（）

氣質(zhì)類型的結(jié)構(gòu)特征用什么標(biāo)志？

心身疾病的心理診斷，常用方法是（）和（）。

在班級(jí)討論中，小明善于思考和創(chuàng)新，但是他的同桌小李則不愿探索，因循守舊，這體現(xiàn)了兩人性格上哪方面特征的差異（）

小王在得知自己胃癌晚期后，積極配合治療，希望能夠通過配合治療延長生存時(shí)間，好多陪陪自己的女兒和妻子，此時(shí)小王所處的階段是（）。

標(biāo)記獎(jiǎng)勵(lì)法屬于（）

一名學(xué)生考試失利，因害怕回家被父母責(zé)罰，從而離家出走，這屬于應(yīng)激反應(yīng)中的（）。