建立共同愿景的步驟包括（）

管理效果的構成是（）

設定戰(zhàn)略目標的原則包括（）

野中郁次郎提出的知識螺旋運動包括（）

組織再造預備階段工作包括（）

組織再造的推進措施包括（）

自檢階段必須從（）方面分析現(xiàn)行作業(yè)流程的問題。

學習型組織的學習是組織及其成員（）知識，來指導和改善自身的行為和思想，從而達到增強適應環(huán)境和影響環(huán)境的能力。

朱蘭提出全面質(zhì)量管理有哪些環(huán)節(jié)（）

技術創(chuàng)新與組織再造的關系包括（）