單項(xiàng)選擇題在臨床學(xué)習(xí)環(huán)境中有助于學(xué)生將所學(xué)的護(hù)理理論有效應(yīng)用于臨床實(shí)踐的護(hù)理類型是()。
A.責(zé)任制護(hù)理
B.功能性護(hù)理
C.小組制護(hù)理
D.按護(hù)理理論或模式為框架的護(hù)理
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題臨床教學(xué)在護(hù)理專業(yè)教學(xué)中作用于情感領(lǐng)域的是()。
A.熟悉病房環(huán)境
B.熟悉病歷
C.增強(qiáng)社會責(zé)任感和事業(yè)心
D.了解醫(yī)院結(jié)構(gòu)功能
2.單項(xiàng)選擇題以問題為基礎(chǔ)的教學(xué)方法存在的問題是()。
A.學(xué)生基礎(chǔ)知識缺乏
B.缺乏豐富的教育資源
C.教師學(xué)歷低
D.所學(xué)習(xí)的課程不適宜
3.單項(xiàng)選擇題護(hù)理教育中傳統(tǒng)的課程模式是()。
A.綜合性護(hù)理課程
B.以學(xué)科為基礎(chǔ)的護(hù)理課程
C.以能力為基礎(chǔ)的護(hù)理課程
D.核心課程
4.單項(xiàng)選擇題指導(dǎo)學(xué)習(xí)理論的主要代表人物是()。
A.羅杰斯
B.班杜拉
C.斯金納
D.加涅
5.單項(xiàng)選擇題在事物的鑒別和分類過程中,檢驗(yàn)暫時性分類是否正確的階段,屬于()。
A.初步分類階段
B.尋找線索階段
C.確認(rèn)階段
D.確認(rèn)完成階段
最新試題
根據(jù)人本主義理論,當(dāng)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間遇到問題時,教師應(yīng)該()
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)識記的理解性及方法,可以劃分為()
題型:單項(xiàng)選擇題
簡述羅杰斯理論的主要觀點(diǎn)。
題型:問答題
一般系統(tǒng)理論
題型:名詞解釋
以下屬于認(rèn)知領(lǐng)域中綜合水平教育目標(biāo)要求的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在一定的范圍內(nèi),試卷的難度值越小,則區(qū)分度()
題型:單項(xiàng)選擇題
美德論
題型:名詞解釋
責(zé)任制護(hù)理和功能制護(hù)理的方法不同,對學(xué)生學(xué)習(xí)有何影響?
題型:問答題
以下對“活動課程”描述,正確的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)生把在實(shí)驗(yàn)室學(xué)會的肌肉注射技能應(yīng)用到臨床環(huán)境中,經(jīng)過反復(fù)練習(xí),能夠按照操作程序較好地完成肌肉注射,這屬于操作技能學(xué)習(xí)過程中的()
題型:單項(xiàng)選擇題