A.研究問題
B.數(shù)據(jù)搜集單位
C.結(jié)論單位
D.變量層級
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你可能感興趣的試題
A.文獻(xiàn)調(diào)查法
B.問卷調(diào)查法
C.訪談?wù){(diào)查法
D.觀察調(diào)查法
A.編碼、錄入、清理
B.錄入、編碼、清理
C.清理、編碼、錄入
D.編碼、清理、錄入
A.數(shù)據(jù)的編碼與錄入
B.依據(jù)數(shù)據(jù)載體類型、研究問題，評估數(shù)據(jù)的完整性
C.依據(jù)研究問題，確認(rèn)數(shù)據(jù)是否需要加工
D.依據(jù)研究問題，評估錯誤的來源
A.and>not>or
B.not>and>or
C.or>and>not
D.not>or>and
E.and>or>not
A.使用并行數(shù)據(jù)做研究不需要理論假設(shè)
B.并行數(shù)據(jù)的價值需要挖掘
C.并行數(shù)據(jù)既有結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)，又有非結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)
D.并行數(shù)據(jù)提供了豐富的輔助信息
最新試題
撰寫研究報告，下列因素中，需要考慮（）。
下列情境中，適合采用方差分析的方法有：（）
結(jié)構(gòu)式訪談，指在訪談之前對研究主題已經(jīng)做過（）工作，對于研究主題相關(guān)的維度和屬性非常清楚，且進(jìn)一步操作化成了測量工具即（），或表現(xiàn)為問卷，或表現(xiàn)為（）。
以下哪些搜集數(shù)據(jù)的方法可以用于搜集案例研究的數(shù)據(jù)？（）
在進(jìn)行問卷設(shè)計時，安排訪題的順序需要遵守一定的原則。以下說法正確的有（）。
關(guān)于案例研究，下列說法不正確的有：（）
在參與觀察中，研究者的身份會隨著研究的進(jìn)展發(fā)生變化，首先是（），慢慢變成（），甚至成為（）。
在結(jié)構(gòu)式訪談中，包括哪幾種訪談方式？（）
簡要回答得爾菲法的具體做法。
簡要回答問卷語句設(shè)計應(yīng)注意的問題。