單項(xiàng)選擇題有社會(huì)學(xué)家對(duì)我國(guó)的北方人和南方人的特點(diǎn)進(jìn)行深入的調(diào)查研究,在性格特點(diǎn),飲食文化、語(yǔ)言習(xí)慣、處理問(wèn)題的方式等方面進(jìn)行比較,并撰寫(xiě)了論著,這時(shí)所應(yīng)用的發(fā)現(xiàn)方法就是()。

A.觀察發(fā)現(xiàn)法
B.推理發(fā)現(xiàn)法
C.比較發(fā)現(xiàn)法
D.歸納發(fā)現(xiàn)法


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2.單項(xiàng)選擇題應(yīng)用比較發(fā)現(xiàn)法,人們能夠獲得發(fā)現(xiàn)成果主要是()。

A.研究對(duì)象的發(fā)展規(guī)律性
B.差異
C.特定的現(xiàn)象
D.研究對(duì)象的優(yōu)點(diǎn)

5.單項(xiàng)選擇題長(zhǎng)期觀察發(fā)現(xiàn)是以()為觀察的計(jì)時(shí)單位。

A.秒
B.小時(shí)
C.日
D.年以至更長(zhǎng)的時(shí)間

最新試題

比較發(fā)現(xiàn)法是一種可以發(fā)現(xiàn)事物的未來(lái)發(fā)展變化趨勢(shì)的發(fā)現(xiàn)方法。

題型:判斷題

各種形式案件的偵破工作,是推理發(fā)現(xiàn)法尤其是邏輯否定方法應(yīng)用的一個(gè)非常重要的領(lǐng)域。

題型:判斷題

比較發(fā)現(xiàn)法所發(fā)現(xiàn)的結(jié)果,就是研究對(duì)象之間的差異以及造成或引起這種差異的原因。

題型:判斷題

根據(jù)邏輯推理的思維模式,在嚴(yán)格的邏輯推理過(guò)程中,逐步推出新的、前所未有的發(fā)現(xiàn)成果的發(fā)現(xiàn)方法就是推理發(fā)現(xiàn)法。

題型:判斷題

觀察發(fā)現(xiàn)必須要通過(guò)人的眼睛來(lái)進(jìn)行。

題型:判斷題

人們?cè)谏a(chǎn)某一個(gè)產(chǎn)品或者完成某一動(dòng)作時(shí),感覺(jué)到其中的某一個(gè)或某幾個(gè)行為動(dòng)作在具體操作時(shí)十分別扭,實(shí)際上也是一種常見(jiàn)的缺點(diǎn)。

題型:判斷題

要發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展變化的規(guī)律性,唯一的方法就是應(yīng)用歸納發(fā)現(xiàn)法。

題型:判斷題

將兩個(gè)或若干個(gè)事物或研究對(duì)象放在一起進(jìn)行比較,從而取得發(fā)現(xiàn)成果的發(fā)現(xiàn)方法就是比較發(fā)現(xiàn)法。

題型:判斷題

圍繞著辦公室里的電話(huà)機(jī)有什么缺點(diǎn),就可以組織一次應(yīng)用智力激勵(lì)法的思維激勵(lì)活動(dòng)。

題型:判斷題

在采用歸納分析的時(shí)候,如果這種被發(fā)現(xiàn)的“規(guī)律性”無(wú)法進(jìn)行證明,但已被人類(lèi)社會(huì)的長(zhǎng)期實(shí)踐所證實(shí),而且又能成為某一學(xué)科領(lǐng)域的公理系統(tǒng)的邏輯起始元,從而能夠被人們接受的話(huà),這種規(guī)律性就可以成為公理。

題型:判斷題