A.將文件分兩次拷貝
B.將所要備份的數(shù)據(jù)用壓縮工具壓縮后再用U盤拷貝
C.將U盤容量擴(kuò)充后再拷貝
D.對(duì)U盤格式化清空U盤中的所有信息后再拷貝
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A.逐幀動(dòng)畫
B.形狀補(bǔ)間動(dòng)畫
C.引導(dǎo)線動(dòng)畫
D.動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫
A.多選擇和登錄一些規(guī)模較大、可信度高的網(wǎng)站
B.鑒于網(wǎng)絡(luò)安全相對(duì)較差,我們?cè)诰W(wǎng)上填寫和注冊(cè)個(gè)人信息時(shí)一定不要如實(shí)填寫
C.不要隨意點(diǎn)擊或使用陌生的網(wǎng)絡(luò)信息或鏈接資源
D.要經(jīng)常升級(jí)自己的操作系統(tǒng)和殺毒程序,防止網(wǎng)絡(luò)病毒和惡意代碼的攻擊
屏幕上有一行數(shù)字“0123456789”,假如插入點(diǎn)在數(shù)字“4”和“5”之間,此時(shí)按2次鍵盤上的“Delete”鍵;再按1次鍵盤上的“Backspack”鍵,結(jié)果是()。
A.0123789
B.0156789
C.0123489
D.0126789
A.菜單分為下拉菜單和快捷菜單
B.鼠標(biāo)和鍵盤都能實(shí)現(xiàn)菜單操作
C.只有通過單擊右鍵打開的菜單才是快捷菜單
D.要完成某項(xiàng)操作,使用菜單操作是唯一的選擇
A.姓名
B.E-mail地址
C.QQ號(hào)
D.電子郵件接收方式
最新試題
已發(fā)布至微信公眾號(hào)上的信息,無法再進(jìn)行修改。
Win10電腦在瀏覽網(wǎng)頁的時(shí)候按下Home鍵,可以將頁面返回到網(wǎng)頁()。
如果希望用戶在電子表格的某列中輸入手機(jī)號(hào)碼,我們可以把這一列的數(shù)據(jù)有效性設(shè)置為()。
我國教育信息化應(yīng)該加強(qiáng)與“一帶一路”沿線國家等教育信息化國際交流與合作,積極對(duì)外宣傳推廣教育信息化的中國經(jīng)驗(yàn),講好中國故事、傳播中國理念,增加國際話語權(quán)。
近年來,大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)變革對(duì)教育教學(xué)管理沒產(chǎn)生影響,對(duì)教師的信息素養(yǎng)沒有提出新要求。
某教師新買了一臺(tái)Win10筆記本電腦,想知道該電腦的一些配置,她可以雙擊打開“計(jì)算機(jī)/我的電腦”,點(diǎn)擊“屬性”,然后能查詢到相關(guān)信息。
分辨率是衡量圖像細(xì)節(jié)表現(xiàn)力的技術(shù)參數(shù),圖像分辨率越高,圖像越清晰,細(xì)節(jié)表現(xiàn)越細(xì)膩。
下列選項(xiàng)中,()不是視頻播放軟件。
購買電腦的時(shí)候,我們要了解電腦的基本配置。以下屬于常見CPU處理器的有()。
()有MultipleDesktops功能,該功能可以讓用戶在同一個(gè)操作系統(tǒng)下使用多個(gè)桌面環(huán)境,即用戶可以根據(jù)自己的需要,在不同桌面環(huán)境間進(jìn)行切換。