下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。

經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果，為鼓勵學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性，這時可以采?。ǎ?。

感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。

元認知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。

與學(xué)習(xí)活動本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動機是直接的近景性動機。（）

對于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）

一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）

完善化和自動化是技能形成的標(biāo)志。（）

動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）

測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）