A.目標(biāo)控制
B.預(yù)先控制
C.現(xiàn)場(chǎng)控制
D.領(lǐng)導(dǎo)控制
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A.抓重點(diǎn)
B.抓中心工作
C.抓主要矛盾
D.抓關(guān)鍵
A.善于聽(tīng)取各種不同意見(jiàn)
B.統(tǒng)籌全局
C.收集所有的事實(shí)材料
D.審時(shí)度勢(shì)
A.導(dǎo)成員間的意見(jiàn)溝通
B.橫向交叉的溝通
C.需要無(wú)隸屬關(guān)系的溝通
D.上級(jí)與下級(jí)間的意見(jiàn)溝通
A.用當(dāng)其時(shí)
B.擇優(yōu)錄用
C.用當(dāng)其愿
D.用當(dāng)其位
A.引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制
B.破除終身制
C.糾正錯(cuò)誤
D.依法辦事
最新試題
以下關(guān)于“溝通”的定義說(shuō)法正確的有（）
不同的身份，會(huì)有不同的責(zé)任，有共同的擔(dān)當(dāng)。
組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。
服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式，主要包括（）
團(tuán)隊(duì)成員清楚自己及其他人所扮演的角色，有助于團(tuán)隊(duì)成員之間了解如何相互彌補(bǔ)不足、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可以利用不同角色的行為優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。那么面對(duì)不同的團(tuán)隊(duì)角色我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到（）
共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團(tuán)隊(duì)來(lái)共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨(dú)自負(fù)責(zé)和控制一切的觀念，使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有（）
1985年巴斯（Bass）系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論，認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過(guò)（）來(lái)影響下屬，從而提高下屬實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的自覺(jué)性，以此來(lái)提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。
領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門(mén)同級(jí)的人。
領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。
最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)上的。