A.警告,嚴(yán)重警告,記過(guò)
B.記過(guò),留校查看,罰款
C.嚴(yán)重警告,罰款,記過(guò)
D.留校查看,開(kāi)除學(xué)籍,通報(bào)批評(píng)
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A.圖書(shū)館
B.后勤集團(tuán)
C.教師教育中心
D.學(xué)生處
A.校學(xué)生會(huì)
B.各學(xué)院學(xué)生會(huì)聯(lián)合會(huì)
C.學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
D.校權(quán)益服務(wù)總會(huì)
A.168
B.150
C.140
D.120
A.社團(tuán)舉辦的大規(guī)模群眾性集會(huì)活動(dòng)需要提前一周交由社聯(lián)審核
B.當(dāng)社團(tuán)活動(dòng)范圍和內(nèi)容與社團(tuán)宗旨,章程相違背時(shí),學(xué)校將責(zé)令其停止活動(dòng)
C.社團(tuán)連續(xù)一個(gè)學(xué)期沒(méi)有進(jìn)行正?;顒?dòng),學(xué)校無(wú)權(quán)對(duì)其取締
A.10個(gè)
B.11個(gè)
C.12個(gè)
D.14個(gè)
最新試題
明代玉分為飾品、禮儀用器、陳設(shè)品、文房用具、日用器皿等,風(fēng)格多樣。
明長(zhǎng)城保存相對(duì)完好,是我們了解長(zhǎng)城文化的重要窗口。
“君子喻于義,小人喻于利?!币鉃椋壕佣玫氖橇x,小人懂得的是利。
“桃之夭夭,灼灼其華”。“夭夭”意為花朵凋謝的樣子。
“善始善終”是中國(guó)傳統(tǒng)文化所推崇的君子之德?!吧啤钡囊馑际呛谩?/p>
在歷史記載中,董奉又與張仲景、華佗齊名,號(hào)稱(chēng)“建安三神醫(yī)”。
“有人于此,其待我以橫逆”?!皺M逆”的意思是向后走。
“知之真切篤實(shí)處即是行”。“篤實(shí)”的意思是踏實(shí)。
“未有仁而遺其親者也,未有義而后其君者也”意為:從來(lái)沒(méi)有講仁的人卻拋棄父母的,從來(lái)沒(méi)有講義的人卻不顧君王的。
古人生子在門(mén)上掛弓箭,預(yù)示著望子成龍,統(tǒng)領(lǐng)四方。