高級中學化學章節(jié)練習(2018.02.15)

來源：考試資料網

1 根據(jù)在教學中的實踐形式分類，化學實驗可分為（）。①演示實驗；②并進實驗；③學生實驗；④描述實驗；⑤實驗習題；⑥投影實驗

2 在解決問題過程中，對解答問題有啟示作用的相類似的事物叫（）。

3 衡量化學學習任務是否完成和完成質量如何的決定性因素是（）。

4 某高中學生學習了元素周期律后，能夠根據(jù)某元素的原子結構推測它在元素周期表中的位置及性質，這種方法稱為（）。

5.問答題 問題：
（1）確定本課的三維教學目標。
（2）確定本課的教學重點和難點。
（3）寫出【實驗4-9】的現(xiàn)象，并列出化學方程式。
（4）由上述反應可以得出濃硫酸有哪些特性？怎樣稀釋濃硫酸？
（5）給這一節(jié)課設計一個導入方式。

參考答案：（1）教學目標
知識與技能：
掌握硫酸的物理性質和化學性質（酸性、吸水性、脫水性、強氧化性）；復習氧...

6 我國新一輪課程改革注重學生的主體性、能動性、獨立性，在學習方式上特別強調和提倡（）。

7.問答題 問題：
（1）試確定本課的三維教學目標。
（2）說明本節(jié)課的教學重點和難點。
（3）說明本節(jié)課教師使用的教學方法。
（4）請對本課內容進行板書設計。

參考答案：（1）知識與技能：能列舉含鐵元素的單質及其化合物，認識鐵及其化合物的重要化學性質（氧化性和還原性），能舉例說明Fe、Fe...

8.問答題 問題：
（1）材料二中"實驗1"和"實驗2"的現(xiàn)象分別是什么？
（2）完成"離子反應"的教學設計，內容包括教學目標，教學重點、難點，教學過程。

參考答案：（1）實驗1無明顯現(xiàn)象，實驗2有白色沉淀出現(xiàn)。
（2）教學設計：
【教學目標】
知識與技能...

9 某教師在進行《用途廣泛的金屬材料》這節(jié)課講解之前，留下校外作業(yè)，讓學生在生活中尋找應用金屬材料的地方，進行總結，在課堂教學時，先由學生列舉金屬材料應用的實例，通過校外活動，引起學生對本節(jié)課學習的興趣。在校外活動中，教師應處于（）。

10.問答題 問題：
（1）該實驗的化學反應原理是什么？
（2）該實驗的設計有哪些優(yōu)點？

參考答案：（1）原理：濃氨水在堿性條件下加熱生成氨氣．膠頭滴管中蒸餾水擠入燒瓶，氨氣極易溶于水形成堿性的溶液使紫甘藍指示劑顯綠色，...