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每日一練
章節(jié)練習(xí)
高級(jí)中學(xué)化學(xué)教學(xué)實(shí)施章節(jié)練習(xí)(2018.03.04)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)
1
我國(guó)新一輪課程改革注重學(xué)生的主體性、能動(dòng)性、獨(dú)立性,在學(xué)習(xí)方式上特別強(qiáng)調(diào)和提倡()。
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2
學(xué)生在學(xué)習(xí)“電離平衡”概念之前已經(jīng)學(xué)習(xí)了“化學(xué)平衡”的有關(guān)知識(shí),據(jù)此,我們可以?xún)?yōu)選()來(lái)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)電離平衡。
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3
面對(duì)復(fù)雜的化學(xué)計(jì)算題,下列哪種學(xué)習(xí)策略有助于學(xué)生分析所給信息,做出正確決策?()
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4
提高課堂教學(xué)有效性的方法與策略是()。
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5
教師備課可分為()。①組織教學(xué);②學(xué)期備課;③復(fù)習(xí)舊課;④學(xué)習(xí)新課;⑤單元備課;⑥鞏固新課;⑦布置作業(yè);⑧課時(shí)備課
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6
某中學(xué)教師在講“原子結(jié)構(gòu)”的相關(guān)內(nèi)容時(shí),首先展示原子結(jié)構(gòu)模型的演變史,這位教師運(yùn)用了()創(chuàng)設(shè)情境。
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7
下列屬于化學(xué)教學(xué)綜合能力的是()。
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8
化學(xué)()是學(xué)習(xí)其他化學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ),學(xué)生理解起來(lái)一般不存在困難,但是往往感到難以記憶。
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9
復(fù)習(xí)是教學(xué)不可缺少的環(huán)節(jié)。為提高復(fù)習(xí)教學(xué)的有效性,教師可將()和探究活動(dòng)結(jié)合起來(lái).采取多種形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的復(fù)習(xí)積極性,提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率。
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10
教學(xué)方法現(xiàn)代化最為明顯的標(biāo)志是()。
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