案例：閱讀下列教學片段，回答問題。在上課前，陳老師對所在的初一（1）班全體學生進行課前調查。調查一下學生對于即將要學習的“用計算機制作多媒體作品”的了解程度，結果發(fā)現(xiàn)有12%的學生從沒聽說過該知識。27%雖然有聽說過，但并不會動手操作。同時，還有10%的學生由于小學有過基礎，因此對“用計算機制作多媒體作品”非常了解。問題： （1）這一調查結果體現(xiàn)了信息技術的什么性質？ （2）如果你是該老師，你將采用什么教學策略？
（1）信息技術的性質包括基礎性、工具性、實踐性、層次性。而該題中的調查結果體現(xiàn)的是層次性。 （2）①課前：摸底，補課，備課
