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教師繼續(xù)教育
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每日一練
章節(jié)練習
教師繼續(xù)教育教育心理學繼續(xù)教育章節(jié)練習(2019.05.09)
來源:考試資料網
1
先行組織者是由哪位心理學家提出的教學觀點?()
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2
學會認識一類事物的共同屬性,并對同類事物的抽象特征作出反應,屬于哪種類型的學習?()
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3
下面哪一項不屬于行為分析方法的基本步驟()
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4
下列哪一項是關于學生課堂問題行為的描述()
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5
人們對于某種行為要求的依據或必要性缺乏認識與體驗,不知不覺受到群體的壓力而產生的跟隨他人行動的現象稱為()。
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6
從眾現象的發(fā)生,一般認為有兩個原因導致。一是人們往往相信大多數人的意見是正確的,覺得別人提供的信息()
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7
人際關系的形成與變化,取決于交往雙方()
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8
下面哪個因素可以直接影響學生的自我效能感()
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9.填空題
所謂學習動機,是指()個體的活動,并使活動朝向某一目標的內在心理過程或內部動力。
參考答案:
引起和維持
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10
高成就需求者不具備下列哪個特點()
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