11954社會工作基本原理與實務章節(jié)練習(2019.10.15)

來源：考試資料網

1 小明是小學一年級的學生，他的班主任向學校社工反應，小明最近在班上的表現(xiàn)突然變差，經常無緣無故地大力推搡其他同學，學校社工向其他老師和同學了解情況后，得知小明最近在學校并沒有遭受老師批評或同學欺負的經歷，決定對小明進行家訪，了解他家里近期是否發(fā)生了什么變故，學校社工做出這一決定的根據(jù)是（）。

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2 某機構是以服務青少年為主的非營利性組織，設有多個部分，現(xiàn)有全職員工205人，每年政府資助、民間捐助和開展收費服務的總收入約為5000萬元人民幣，機構管理團隊最高領導的主要任務是（）。

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3 “火鳳凰助殘社”是一家專門為殘疾人開展服務的機構。該機構與政府合作.在公共場所張貼公益廣告，提高該機構的知名度。這種做法的主要作用有（）

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4 小張因交通事故導致下肢癱瘓，妻子要求離婚，小張情緒極度低落，社工協(xié)助他接受康復治療，聯(lián)系相關部門改造家中的廚房和衛(wèi)生間設施，組織志愿者上門服務，同時請臨床心理學家對其進行輔導。工作者在上述過程中運用的個案管理實施原則包括（）

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5 小周因患有小兒麻痹癥，一直沒有找到滿意的工作，被家里人認為是負擔，他也認為自己沒有什么用。社工介入后，協(xié)助小周改變心態(tài)，激發(fā)他的潛能，促使他發(fā)生改變。本案例中，社工采取的個案工作模式是（）

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6 小組工作是一個動態(tài)過程。關于社工在小組過程中權力和地位的說法.正確的是（）。

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7 中學生小張，父母從他小時候起就經常吵架，對小張也不關心，這使小張對父母形成了許多負面評價與感受。社工小劉引導小張對自己早年經歷進行重新認識和評價，讓小張反思自己對父母負面評價的形成過程、期間發(fā)生的關鍵事件及其對自己的影響等。小劉運用的直接治療技巧是（）。

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8 民間社會服務機構一般會聘用獨立的會計或尋找義務的（）核定機構每年的財政報告。

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9 福利督導大剛發(fā)現(xiàn)新進的3位社工在實際工作中都遇到了類似的問題：與老人溝通時感到困難，從而難以與老人建立關系。根據(jù)這一情況，大剛決定為他們定期進行團體督導。大剛制定了督導計劃，確定了不同主題和內容的活動，以提升他們的實務能力，從而有效地解決問題。本案例中，大剛的督導方式是（）

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10 服務對象小王向社工咨詢運動健身的有關信息，正好社工手邊有一份他哥哥開辦的運動健身中心的宣傳材料，下列社工的做法中，較妥當?shù)陌ǎǎ?/a>

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