質(zhì)量管理學章節(jié)練習(2020.02.17)

來源：考試資料網(wǎng)

1 對于材料、性能試驗描述正確的是（）

2 "發(fā)現(xiàn)失效原因"，是什么類型的控制特征？（）

3 分項或分部工程評級作為分部或單位工程評級的基礎有（）分項評為優(yōu)良且其中主要分項評為優(yōu)良的分部工程其質(zhì)量評為優(yōu)良，否則為合格。

4.名詞解釋對供應商的監(jiān)督

參考答案：為了保證供應商所提供的產(chǎn)品符合既定標準或適用性的要求而進行的一切活動。監(jiān)督包括程序的、工藝的和產(chǎn)品的各種審核，以及購買者...

5 將結(jié)果（特性）與原因（要因）之間的關系及原因影響結(jié)果的情形是（）。

6.問答題改善提案活動的定義是什么？

參考答案：所謂以員工為中心的提案活動，是指公司通過一定的制度化的獎勵措施，引導和鼓勵員工積極主動地提出并實施，任何有利于改善公司經(jīng)...

7 與傳統(tǒng)管理模式相比，學習型組織在組織結(jié)構、權力分布和工作方式方面表現(xiàn)為（）。

8 JIT的核心是（）和（）。

9 對由于現(xiàn)場實施與施工方案不符對現(xiàn)場施工安全和工程質(zhì)量造成較大影響的項目部的（）按照編制分工進行處罰。

10.判斷題與美國國家質(zhì)量獎和歐洲質(zhì)量獎不同，日本的戴明質(zhì)量獎更加關注于企業(yè)在質(zhì)量控制方面的成效。我國的全國質(zhì)量獎與日本的戴明獎非常相似。