05618青少年心理衛(wèi)生章節(jié)練習(2020.03.24)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題簡述“性焦慮”的表現(xiàn)及輔導要點。

參考答案：性焦慮的表現(xiàn)是：進入青春期的青少年，隨著第二性特征的出現(xiàn)，開始日益關(guān)注自身的性別角色和與之相關(guān)的形體特征，男生希望自己魁...

2.問答題簡述性壓抑的原因。

參考答案：一是傳統(tǒng)的家庭教育，傳統(tǒng)道德觀念比較強的家庭在對待性問題上傾向于認為性是下流的、不健康的，在對待孩子的性心理和行為上，通...

3 青少年適應環(huán)境、形成健康人格的基本途徑是（）

4.填空題認知理論高度重視來訪者的不良認知和（），并把自我挫敗行為看成是來訪者不良認知的結(jié)果。

5.問答題簡述意志行動的基本階段。

參考答案：受意志支配的行動稱為意志行動。一般分為兩個階段：準備階段和執(zhí)行階段。
1.準備階段（是在頭腦中對未來的行動進行...

6 在埃里克森的自我發(fā)展理論中，在6－12歲階段的發(fā)展任務是（）

7.問答題影響青少年心理發(fā)展的因素可分成哪幾大類？

①生物遺傳因素。
②后天環(huán)境因素。

8 由哪些發(fā)生的個體外部，個體無法預測和控制的事件所引起的危機，稱為（）

9.問答題如何正確對待青少年的早戀？

1、正視早戀。
2、動之以情，曉之以理。
3、豐富課余活動，轉(zhuǎn)移注意力。
4、鼓勵異性正常交往。

10.填空題兒童從（）到（）階段，一般屬于異性疏遠期。

參考答案：小學高年級；初中一、二年級