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章節(jié)練習(xí)
心理治療(師)章節(jié)練習(xí)(2020.05.28)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)
1
來(lái)訪者為初中生,因出現(xiàn)厭學(xué)和叛逆被母親帶來(lái),咨詢師所要表現(xiàn)的共情的具體含義中不包括()。
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2
導(dǎo)致她主動(dòng)要求治療的最常見(jiàn)原因是()。
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3
米勒和多拉德提出,人們的社會(huì)行為都是通過(guò)什么而習(xí)得()。
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4
成年人持續(xù)存在性興趣和性活動(dòng)的降低甚至喪失,性活動(dòng)不易啟動(dòng),對(duì)配偶或異性缺乏性的要求,性思考和性幻想缺乏,這描述的是()。
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5
系統(tǒng)脫敏法的創(chuàng)立者是()。
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6
有位患者因身體不適所引起的焦慮來(lái)到心理門診。咨詢師的態(tài)度很好,咨詢師在患者的心目中有很高的威望。在詳細(xì)了解病史和周密的檢查后,咨詢師很肯定地回答了患者的疑慮,認(rèn)為來(lái)訪者的軀體癥狀是功能性的而并非是嚴(yán)重的器質(zhì)性疾病。這使患者減輕了焦慮,喚起了信心和希望。咨詢師給予患者的心理支持稱為()。
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7
幻覺(jué)的定義為()。
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8
如果班級(jí)的稱謂對(duì)研究的內(nèi)部效度有影響,從性質(zhì)和來(lái)源上看,該影響屬于()。
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9
某職員,從小被狗咬傷過(guò),此后對(duì)任何動(dòng)物都恐懼,見(jiàn)了狗便大叫,心慌,胸悶,出大汗,驚恐萬(wàn)分。這稱為()。
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10
認(rèn)為強(qiáng)化是一種簡(jiǎn)單而又法力無(wú)邊的法則的心理學(xué)家是()。
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