教師繼續(xù)教育教育心理學繼續(xù)教育章節(jié)練習(2020.06.04)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題新的學習必須能與個體已有認知結構中的舊經(jīng)驗取得關聯(lián)，才是有意義的學習。

2.判斷題高度參與課堂是指設計活動以便讓直接參與回答老師提問的學生積極參與的一類課堂。

3.判斷題知識、技能與過程、方法相互作用、相互依存、相互轉(zhuǎn)化。

4 要制作、設計多媒體課件，應根據(jù)教和學具體情況，一般應經(jīng)哪些方面的分析（）。

5.填空題黨與國家法的關系可以分解為（）等層次。

參考答案：黨要領導立法、黨要領導法律實施、黨要守法

6 生成性學習就是要求學生對所閱讀或聽講的內(nèi)容產(chǎn)生一個（）

7.填空題教師的人生軌跡是：（）。

參考答案：學業(yè)、專業(yè)、事業(yè)、偉業(yè)

8.問答題職業(yè)理解與認識中對教師的基本要求是什么？

參考答案：1.貫徹黨和國家教育方針政策，遵守教育法律法規(guī)
2.理解中學教育工作的意義，熱愛中學教育事業(yè)，具有職業(yè)理想和敬...

9 嬰幼兒在認識字母之前會唱字母歌，知道字母名稱以后，當幼兒見到字母并被告知這是字“P母”時，P字母名稱和其特征的聯(lián)系得到加強通過日常交往和看圖畫、書籍等，幼兒多次經(jīng)歷字P名母稱和P的視覺表征之間的聯(lián)系，下面哪種理論能解釋這種現(xiàn)象？（）

10.填空題所謂技能，一般認為是通過練習而形成的合乎法則的（）。