社區(qū)網格人員章節(jié)練習(2020.06.09)

來源：考試資料網

1 某社會服務機構在年終時邀請人力資源管理專家舉行了一場專題講座，講解職業(yè)生涯規(guī)劃的意義、原則和方法，協(xié)助員工評估自己的技術潛能和事業(yè)前程，擬定實現(xiàn)個人目標和機構目標的職業(yè)發(fā)展計劃。機構管理者開展這次活動的主要目的是（）。

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2 網格員對所接觸的信息資料均需妥善保管，并負有保密義務，未經批準，（）

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3 在皮亞杰道德發(fā)展理論的基礎上科爾伯格提出了著名的道德發(fā)展階段論，該理論把兒童道德判斷劃分為三種水平、六個階段。下列屬于后習俗水平的有（）階段。

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4 全面排查安全隱患，定期對網格內（）、消防安全、食品藥品安全、飲水安全、出租房屋安全、老樓危樓安全等隱患開展排查，并整改落實到位。

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5 網格員考核模塊下考核規(guī)則中分為幾種功能（）

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6 為形成有力的網格化社會治理組織保障體系，需要做到下列哪幾項（）

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7 阿芬15歲，家住偏遠山村，生活條件艱苦。在一次意外中，阿芬失去了右腿，給她的生活造成諸多不便。社會工作者小王得知情況后，請木匠將木椅改造成坐便器，并協(xié)調村醫(yī)教會向芬的家人用傳統(tǒng)中醫(yī)手法給她定期按摩。小王的上述做法體現(xiàn)的杜區(qū)康復原則有（）。

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8.判斷題戶籍人口可以直接轉換人常駐人口。

參考答案：對

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9 各級殘聯(lián)代表大會（）舉行一次。

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10 訪問是社會工作定性研究的重要方法，如果訪問對象是家庭暴力、性侵害的受害方，研究者應該（）。

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