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課程與教學(xué)論課程實(shí)施與教學(xué)過程問答題每日一練(2019.01.09)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題教學(xué)過程的本質(zhì)。

參考答案：（1）教學(xué)過程是教師與學(xué)生以課堂為主渠道的交往過程。
①教師與學(xué)生是“交互主體的關(guān)系”。
ａ．教...

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2.問答題如何評(píng)價(jià)課程實(shí)施的三種取向？

參考答案：（1）三種取向各有其存在的價(jià)值，因?yàn)樗鼈儚牟煌姆矫娼沂玖苏n程實(shí)施的本質(zhì)。忠實(shí)取向強(qiáng)化了課程政策制定者和課程專家在課程變...

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3.問答題課程創(chuàng)生取向

參考答案：（1）涵義：課程創(chuàng)生取向是課程實(shí)施研究中的新興取向，這種取向認(rèn)為：真正的課程是教師與學(xué)生聯(lián)合創(chuàng)造的教育經(jīng)驗(yàn)，課程實(shí)施本質(zhì)...

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4.問答題影響課程實(shí)施的因素。

參考答案：影響課程實(shí)施的因素有四類：
（1）課程變革的特征。
①課程變革的需要和適切性。課程實(shí)施者對(duì)課程變革的...

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5.問答題課程實(shí)施的相互適應(yīng)取向

參考答案：（1）涵義：相互適應(yīng)取向認(rèn)為，課程實(shí)施過程是課程變革計(jì)劃與班級(jí)或?qū)W校實(shí)踐情境在課程、內(nèi)容、方法、組織模式諸方面相互調(diào)整、...

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