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高級中學數(shù)學高中數(shù)學課程內容的主要變化問答題每日一練(2019.01.19)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題高中的統(tǒng)計與初中的統(tǒng)計有哪些區(qū)別？

參考答案：在義務教育階段，學生通過豐富的實例，初步感受了抽樣的必要性；學習了象形統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖、頻率分...

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2.問答題結合自己的教學實踐，談談函數(shù)的單調性、奇偶性與周期性同等重要嗎？

參考答案：在高中階段，主要討論函數(shù)的變化，所謂變化就是自變量增加（減少）時，函數(shù)值是增加還是減少。增加或減少總是與自變量在某個區(qū)間...

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3.問答題為什么說平面向量改變了中學數(shù)學內容的結構？

參考答案：向量是近代數(shù)學中重要和基本的數(shù)學概念之一，是溝通代數(shù)和幾何的一種工具。向量作為一個既有方向又有大小的量，在現(xiàn)代數(shù)學的發(fā)展...

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4.問答題結合實例談談，在高中課程教學中，為什么不強調幾何概型，而強調隨機模擬的思想？

參考答案：在高中課程的教學中，應對模擬的思想給予特別的關注，這個思想十分重要。典型的例子是用幾何概率來計算平面圖形的面積，它很直觀...

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5.問答題試論述把算法加入數(shù)學課程的原因。

參考答案：1.時代的需要算法嚴格地說是數(shù)學的一個分支，它有自己的體系，它滲透到很多數(shù)學分支，尤其是應用數(shù)學分支。從另一個角度看，計...

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